1、第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 感受社会生活对我们有什么意义？（重点） 1 1、我们的社会生活绚丽多彩绚丽多彩。人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长，智力的发展，能力的提高， 我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富丰富，认识越来越深刻深刻。2 2、 我们会更加关注社区治理，并献计献策。关注社区治理，并献计献策。3 3、我们会更加关心国家发展关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 怎样理解个人与社会的关系？（重点） 1、个人是社会的有机组成部分有机组成部分。人们在社会交往中形成了各种社会关系。 2、人的身份是在社会关系社会
2、关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3、人的成长是不断社会化社会化的过程，我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 4、人的生存和发展生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持物质支持和精神滋养精神滋养。 主要的社会关系有哪些？ 社会关系从建立的基础可分为血缘关系血缘关系、地缘关系地缘关系和业缘关系业缘关系。 人的身份是怎样确定的？（重点） 1 1、人的身份是在人的身份是在社会关系社会关系中确定的。中确定的。2 2、在、在不同不同的的社会关系社会关系中，我们具有中，我们具有不同的身份不同的身份。 补充补充：（方式了解社会生活: 到农村、社区、工厂参
3、与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上 网查询；等等。 在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化； 感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。 社会化过程是怎样实现的？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等） 社会化的表现及意义（重点） 1 1、人的成长是不断社会化的过程，通过不断社会化的过程，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强， 价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2 2、我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着千丝万缕 的
4、联系。3 3、人的生存和发展生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持物质支持和精神滋养精神滋养。 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为的意义是什么？（重点） 1.1.青少年处于走向社会的关键时期， 我们应该树立积极的生活态度， 关注社会， 了解社会， 服务社会， 养成亲社会行为。 2.2.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念 ，获得他人和社会的接纳与认 可。3.3.参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积 极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 怎样养成亲社会行为？（重点） 1
5、.1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。2.2.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。3 3. . 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，学会分享谦让，想他人之所想，急他人之所急。4 4. .要主动 关心社会，了解社会，积极融入社会，服务社会。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ （或： 网络是如何丰富日常生活的？网络的积极作用是什么？网络在我 们日常生活中的作用？）（重点）P10-12 A.A.网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 B.B.网络打破了传统人际交往的时空限制， 促进了人际交
6、往。 C C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络对社会发展有哪些积极影响？（或：网络推动社会进步的表现？网络是如何推动社会进步的？）P12-13（重点） A. 网络为经济发展注入新的活力。1.促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易 的新途径。2.互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 B.网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督 权发挥着重要作用。 C.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及
7、范围， 提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合 与共享。）做了解 1.网络的消极作用消极影响是什么？（网络信息有哪些弊端？）P15（重点） A. 网络信息良莠不齐。B.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C.个人隐私容易被侵犯。 2.为什么说网络是把双刃剑？（或：如何正确认识网络？网络的利与弊是什么？）P10-15（知识点整合）（重点） 网络丰富日常生活： A.网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 B.网络打破了传统人际交往的时空 限制，促进了人际交往。C.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步：
8、A.网络为经济发展注入新的活力。B.网络促进民主政治的进步。C.网络为文化传播和科技创新搭 建新平台。 网络的弊端：A.网络信息良莠不齐。B.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C.个人隐私容易被侵犯。 二、合理利用网络 1.怎样理性参与网络生活？P17-19（重点） A.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 B.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 C.我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 D.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 2.如何辨别网络谣言？P18（重
9、点）： A.注意信息出处。B.关注官方信息。C.对信息进行多方验证。D.辨识信息内容。E 向他人求助。 1.怎样传播网络正能量？（重点）P19-20 A.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 B.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，高扬主旋律。 2.青少年应如何合理运用网络？P17-20（知识点整合）（重点） 1.我们要提高媒介素养提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我获取新知、促进沟通、完善自我。 2.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息
10、，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 3.我们要学会辨析网络信息辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息自觉抵制不良信息。 4.恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 5.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道重要渠道。 6.我们要在网络上传播正能量传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养不断提高网络媒介素养，高扬主
11、旋律。高扬主旋律。 补充补充：你还知道哪些类似的网络公益行动？ 2017 年 9 月 4 日，腾讯正式启动了今年的“99 公益日” 阿里巴巴于 9 月 5 日发起了首届“95 公益周” 腾讯公益网络募捐平台 4 月 22 日，2017 湖南省首届网络公益读书笔记行动启动仪式在长沙举行。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 什么是社会秩序？（社会生活秩序是什么？）p23 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用、重要性、意义）p23（重点） 1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
12、2、社会正常运行需要秩序。3、社会秩序是人们安居乐业的保障。 什么是社会规则？（社会规则的含义是什么？）什么是社会规则？（社会规则的含义是什么？）P25P25 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。如道德、纪律、法律等 社会规则的作用是什么？（社会规则与社会秩序的关系？）P25 1.1.社会规则明确社会秩序内容。2.2.社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则与自由有什么联系？（自由与规则的关系是怎样的？如何看待自由与规则的关系？）（重点） 1.1.自由与规则不可分 2.2.社会规则划定了自由的边界。 （自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
13、。 我国宪法规定， 公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ） 3.3.社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 如何自觉遵守规则？（怎样遵守社会规则？）P28-29（重点） 1 1、遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束， 即自律。2 2、遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 我们应该如何维护规则？（怎样维护规则？）P30（重点） 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全
14、的前提下，提醒、监督、帮助 他人遵守规则。 为什么要积极改进规则？P31（重点） 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。（随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定； 一些原有的规则失去了存在的合理性， 需要废除； 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化， 需要加以调整和完善。 ） 怎样积极改进规则？P31（重点） 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为 新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 怎样遵守规则？（重点） 1.遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖
15、惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即 自律。 2.遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 3.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮 助他人遵守规则。 4.我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极 为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 添加补充：添加补充： 社会规则的类型分为成文的和不成文的两类： 不成文的： 风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规范； 成文的：法令、条例、规章和大部分法律、重要的教规。
16、 你还知道哪些类似的规则？ 手扶电梯注意事项 、女士优先、篮球违规、斑马线上，行人优先、一米线距离 生活中经常会看到类似的行为，为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案？ （1）首先，从自己做起，以身作则；（2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3）设定相关的行政法规约束不 文明合理行为。 第四课社会生活讲道德第四课社会生活讲道德 一、尊重他人：为什么要尊重他人？（为什么）（重点） （1 1）尊重是交往的起点。尊重即尊敬，重视尊敬，重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现内在修养的外在表现，在社会生活中，我们应该尊重 他人的人格、权利人格、权利等；（2 2）每个人都是有尊严尊严的个体个体，
17、都希望得到他人和社会的尊重尊重。 （3 3）尊重使社会生活和谐融洽和谐融洽。尊重是维系良好人际关系维系良好人际关系的前提前提，是文明社会文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步， 提高社会文明程度。 怎样做到尊重他人？（怎样做）（重点） （1 1）积极关注、重视他人积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而 不冷落、忽视他人。 （2 2）平等对待他人平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所 有的人一视同仁一视同仁。 （3 3）学会换位思考换位思考
18、。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理 解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 （4 4） 学会欣赏欣赏他人。 我们要善于发现他人的潜质和特长潜质和特长， 真诚地欣赏和赞美真诚地欣赏和赞美他人优点和闪光点优点和闪光点， 给予他人积极积极的评价。 二以礼待人：以礼待人：1.礼表现在哪些方面？（重点） 礼体现一个人尊重、谦让、与人为善尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 文明有礼有哪些重要作用？为什么要文明有礼？（为什么）（重点） （1）文
19、明有礼是人立身处世的前提立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现外在表现。（2 2） 文明有礼促进社会和谐文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范道德行为规范，是沟通人与人之间 情感的桥梁桥梁。（3）文明有礼体现国家形象国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象中国形象，我们举行 的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象民族的尊严和国家的形象。 怎样才能成为文明有礼的人？（怎样做）（重点） （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明态度谦和，用语文明。（
20、2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄仪表整洁，举止端庄。（3）做文明有礼的 人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行学习、观察、思考和践行。我们要从小事小事做起，从细节细节做起，努力做一个学礼、明礼、守学礼、明礼、守 礼礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 三诚实守信：诚实守信：1.什么是诚信？为什么要讲诚信？（为什么）（重点） （1 1）诚信就是诚实、守信用诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则价值准则，是一种道德规范和品质道德规范和品质， 是中华民族的传统美德传统美德。诚信也是一项民法原则民法原则。（2 2）诚信是一个人
21、安身立命之本安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”“通行证”。 （3 3） 诚信是企业的无形资产无形资产， 一个企业只有坚持诚信经营诚信办事， 才能塑造良好的形象和信誉； 才能带来持久效益。 （4 4）诚信促进社会文明、国家兴旺社会文明、国家兴旺。诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；降低社 会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉形象和声誉，增强国家的文化软实力增强国家的文化软实力。 2.怎样践行诚信？（怎样做）（重点） （1）树立诚信意识意识。我们要真诚待人，信守真诚待人，信守承诺，说老实
22、话，办老实事，做老实人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私隐私与对人诚实诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实恪守诚实的要求， 又尊重他人隐私尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风社会风 尚尚，提高全社会信用水平全社会信用水平，营造社会诚信环境诚信环境，努力促进社会发展和文明进步社会发展和文明进步。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 法律有哪些作用？法律的作用是什么？（重点） (1) 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。法律作为一种行为规范行为规范，明确
23、告知人们可以做什么，必须做什么，应 当做什么，不应当做什么，为人们行为提供一个模式、标准或方向模式、标准或方向。(2)法律告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是 非法的，它是评价人们的行为是否合法有效否合法有效的准绳。(3)法律是最刚性的 社会规则，不违法是人们行为的底线底线。 什么是违法行为？违法行为的定义是什么？ 违法行为是指出于过错违反法律、法规出于过错违反法律、法规的规定，危害社会危害社会的行为。 违法行为有哪些类别？ 违法行为分为民事违法行为、行政违法行为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为刑事违法行为。 民事违法行为是指违反民事法律规范违反民事法律规范，应当承担民事责任民事责任的
24、行为，如欠债不还等； 行政违法行为是指违反行政法律规范违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为；刑事违法行为是 指违反刑事法律规范违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。 民事违法行为和行政违法行民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为， 是犯罪犯罪。二者都要承担法律责任二者都要承担法律责任。 一般违法行为有哪些？（重点） （1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法治安管理处罚法的行政违法行为。(2)侵犯他人民事权利侵
25、犯他人民事权利或 者没有依法履行合同义务依法履行合同义务，都是典型的民事违法行为。 违法的种类一览表违法的种类一览表 含义 触犯法律 法律责任 常见违法现象（事件） 民事违法行为 违反民事法律法 规的行为 民法通则、 合同法、 消费者权益保护 法、物权法 承担民事责任 如民事赔偿、借贷不还、 侵犯消费者合法权益等 侵犯他人民事权利或者 撕毁合同 行政违法行为 违反行政管理法 规的行为 治安管理处罚条 列、 交通管理法规、 义务教育法、劳动 法、环境保护法 受到行政制裁， 包括行政处分 与行政处罚 扰乱公共场所秩序、殴打 他人、谎报险情、破坏铁 路封闭网、污染环境、使 用童工、不让子女接受义 务
26、教育等 刑事违法行 为（犯罪） 违法行为情节严 重，对社会危害很 大，触犯刑法，应 受到刑法处罚 的 行为 刑法 应受到刑罚处 罚 （主刑与附加 刑） 造成重伤、抢劫、盗窃、 故意杀人、绑架、 投毒、 贩卖毒品等重大刑事犯 罪 民法的主要作用是什么？（重点） 民事活动都是由民法民法来规范的。民法用规定规定权利和义务的方式来规范规范平等的社会成员之间的关系。 怎样做到遵章守法？（重点） (1)尊章守法尊章守法是社会和谐的保证保证，我们要认识认识一般违法行为的危害危害，自觉依法规范自觉依法规范自己的行为行为。(2)在社会生活中，我们 要分清是非分清是非，增强守法观念守法观念，严格遵守遵守治安管理的
27、法律规定法律规定。(3)在社会交往中，我们要依法从事依法从事民事活动，积极防范防范 民事侵权侵权行为和合同违约违约行为，既要维护维护自己的权益，又要尊重他人尊重他人的权益，促进促进社会健康和谐发展。 ( (二二) )预防犯罪预防犯罪 1.什么是刑法？刑法有哪些作用？ 刑法是惩治犯罪、 保护惩治犯罪、 保护国家和人民利益利益的有力武器。 它明确规定规定了什么行为是犯罪， 以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 2.什么是犯罪？（重点） 根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性严重社会危害性、触犯了刑法刑法、应当受到刑罚处罚刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性严重社会危害性、刑事违法性 和应受刑罚处
28、罚性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 1.1.严重社会危害性是犯罪的最本质特征。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。2.2.刑事违法性是犯罪的法律标志。刑事违法性是犯罪的法律标志。 3.3.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。 一般违法与犯罪的区别与联系：一般违法与犯罪的区别与联系： 不同点 社会危害 触犯法律 处罚方法 二者联系 启示 般 违 法 民事违法和行政违 法行为的情节轻微， 对社会危害不大，触 犯了刑法以外的法 律 一般违法行 为情节轻 微，对社会 危害不大 民事违法 行为违反了 民法通
29、则、 消费者权益 保护法； 行政违法 行为违反了 治安管理处 罚法、义务 教育法、劳 动法等 民事违法 要承担民事 责任； 行政违法 行为要受到 行政制裁。 一般违法与犯罪 在本质上是一致 的， 二者有着密切 联系： 二者都是 违法行为， 都违反 了国家的法律、 法 规， 只不过程度不 同而已。 二者都 具有社会危害性， 都在不同程度上 损害了国家和人 民的利益， 本质上 是一致的 一般违法与犯罪的 联系说明，一般违 法与犯罪之间没有 不可逾越的鸿沟， 小错不断，大错不 犯的思想是错误的 和危险的，一个人 不注意防微杜渐就 有可能由小错发展 到违法犯罪，所以 青少年要注意从小 树立纪律意识，增
30、 强法制观念，自觉 守法、 护法， 做 “四 有”新人。 犯 罪 犯罪是指违法情节 严重，对社会危害很 大，触犯刑法并依法 应受到刑罚处罚的 行为 犯罪具有严 重的社会危 害性，属于 严重违法 触犯了刑律 （刑法及有 关犯罪的法 律） 犯罪要受到 刑罚处罚 （包括主刑 和附加刑） 4.什么是刑罚？ 法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁， 犯罪的法律后果是刑罚，刑罚又称为刑事处罚、刑事处分刑事处罚、刑事处分，是指审审 判机关判机关依法对犯罪分子犯罪分子适用的最严厉最严厉的强制性强制性法律制裁方法，以限限 制或剥夺制或剥夺犯罪人权益为主要内容。分为主刑和附加刑主刑和附加刑两类。
31、 5.如何（怎样）加强自我防范（难点）（重点） (1)犯罪犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清认清犯罪危害危害，远离远离犯罪。(2)预防犯 罪，需要我们杜绝不良行为杜绝不良行为。(3)生活在法治社会，我们应增强增强法治观念，依法自律依法自律，做一个自觉守法的人。(4)我们要 从小事做起，避免沾染不良习气避免沾染不良习气，自觉遵纪守法遵纪守法，防患于未然。 三三、善用法律善用法律 1.1.在遇到法律问题或合法权益被侵害时，我们应该怎么办?(重点） (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 (2)我们可以通过法律服
32、务机构法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律法律服务所、律 师事务所、公证处和法律援助中心师事务所、公证处和法律援助中心等。 (3)受到非法侵害， 可以寻求国家法律救济法律救济。 我们可以依法到公安机关、 人民法院或人民检察院公安机关、 人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、控告、 举报举报，必要时可以直接向人民法院起诉起诉。 2.2.怎样理解（认识）诉讼？什么是诉讼？ 诉讼是人民法院人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序法定程序解决纠纷和冲突纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最最正规、最 权威权威的手段，是维护合法权益的
33、最后最后屏障。 3.3.当国家利益、公共利益、本人或他人权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？（重难点） (1)我们要敢于并善于敢于并善于依法维护正当权益。 (2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争善于斗争，在保全自己保全自己、减少伤害减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制机制 灵活灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神法治精神，形成守法守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法自觉守法、遇事找法，解决问题靠法， 努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 青少年为什么应对违法犯罪行为要有勇有谋？（重难点） （1）同违
34、法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 （3）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 添加补充添加补充： 法律是国家的产物，由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施，是国家最有力的武器，是国家的法律是国家的产物，由国家制定或认可，并依靠国家强制力保证实施，是国家最有力的武器，是国家的统治工具。是统治工具。是 统治阶级意志的体现。统治阶级意志的体现。（重点）（重点） 对不良行为的矫治方法： （1）加强自身的思想道德修养，提高法律意识； （2）家庭应加强
35、对未成年人的教育和管理； （3）学校应加强对未 成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导； （4）社会应营造良好的社会文化环境。 如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。（题） 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110” 报警电话等。 理由:同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权 益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行 事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，在面对违
36、法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的 前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益。非诉讼手段是维护合法权益常用的有效手段。 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 一一、我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 什么是责任？： 责任是一个人分内应该做的事情 （含义） 责任来自对他人的承诺、 职业要求、 道德规范、 法律规定等 （来 源） 责任与角色的关系是怎样的？（重点） （1）责任是一个人分内应该做的事情责任来自对他人的承诺、职业要求、 道德规范、法律规定等。 （2）在社会生活中， 每个人都扮
37、演着不同的角色， 随着时代发展和所处环境的变化， 我们会不断变换自己的角色， 调节角色行 为。（3）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演 的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社 会。 对自己负责的表现及意义是什么？（重点） (1) 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。（表现）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘 和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（意义） 为什么人人都具有责任心？怎样对他人负责？（重点） (2) 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 (3) 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服
38、务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (4) 只有人人都具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 二、二、做负责任的人做负责任的人 怎样做一个负责任的公民（怎样做一个负责任的人）？（重点） （1）承担责任不言代价与回报。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦做出选择，就应 该义无反顾地担当起应付的责任。 （2）在很多情况下，我们可以选择自己承担责任。对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。无论 怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾的担当起应付的责任。 （3）自觉承担非自愿选择的责任。（虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择
39、的，但是我们仍然应自觉承担相应的责 任。 只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头， 不抱怨， 不懈怠， 全身心地投入， 同样能够把事情做得很出色。 ） （4）尊敬与感激履行社会责任却不计代价和回报的人。（正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安 全，更加温暖，更加充满阳光和希望。） （5）我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生，奉献社会。 承担责任的代价与回报是什么？（重点） 1.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。（代价） 2.承担责任伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面又包括精
40、神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技 能、赢得他人的尊重和赞许等。（回报） 3.对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾的担当 起应付的责任。 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 （一一）关爱他人关爱他人 1.1.关爱他人有什么意义？（重点） (1)关爱他人是一种幸福， 关爱，就是关心爱护。关爱传递着美好情感美好情感， 给人带来温暖和希望温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定社会和谐稳定的润滑剂和正能量润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任互谅互让、
41、相互尊敬，与人为善、增进信任，有 利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3)关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关心和善待自己。 2.怎样关爱他人？关爱他人要注意哪些问题？（重点） （1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 （3 3）关爱他人是一门艺术，要讲究策略关爱他人是一门艺术，要讲究策略。帮助他人时，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心不伤害他人的自尊心；面对复杂情形面对复杂情形， 要善于做出明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢
42、和理智的行动。增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 3.服务社会的作用（意义）？（重点） （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解 决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 4.怎样做到服务和奉献社会？（重点） （1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发， 讲求实际效果。 （2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗
43、敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以 赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 我们对祖国有什么样的情感？我们对祖国有什么样的情感？（重点） 祖国是我们成长的摇篮，对伟大的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣 誉和利益受到任何亵渎和损害。 怎样认识国家利益？怎样认识国家利益？（重点） 1、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和（含义），包括人口、领土、主权和政权等（内 容），他们关系到民族生存、国家兴亡（重要性）。 2、国家利益涉及政治、经济、文化、
44、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3、国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社 会可持续发展更的基本保障。 国家利益与人民利益之间有什么关系？国家利益与人民利益之间有什么关系？（重点） 1、在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二 者相辅相成。 2、人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 3、国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 4、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华
45、民族伟大复兴（中国梦）最鲜明的特点，就是将国家和 人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 怎样树立维护国家利益意识？怎样树立维护国家利益意识？（重点重点） 1、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 2、坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为 时刻保持警惕。 3、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应 该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心
46、态，合法有序 地表达爱国情感，维护国家利益。 怎样捍卫国家利益？怎样真确理解国家利益与个人利益之间的关系？怎样捍卫国家利益？怎样真确理解国家利益与个人利益之间的关系？ 1、虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免 同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 2、为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 3、我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们 要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
47、。 如何坚持国家利益至上？坚持国家利益至上需要我们怎么做？（重点）如何坚持国家利益至上？坚持国家利益至上需要我们怎么做？（重点） 1 1、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。2 2、坚 持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保 持警惕。3 3、坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。4 4、虽然国家利益与个人利益在根本上是 一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无论何时何地，我 们都应当着眼长远、顾全大局
48、，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。5 5、为了国家利益，有时不仅需要放弃个人 利益，甚至要献出自己的生命。6 6、我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行 为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 认识总体国家安全观（重点）认识总体国家安全观（重点）（1）维护国家安全的意义？（国家安全的重要性表现在哪里？）（为什么要维护国家安 全？）（重点） 1.1.国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。p96 2.2.国家安全是国家生存与发展的重要保障。P97 3.3.国家安全是人民幸福安康的前提。P97 （2）总体国家安全观的内涵是什么？P98（重点） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托, 走出一条中国特色国家安全道路。 （3）国家安全体系的内容是什么？p99（重点） 集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核 安全等，等，于一体的国家安全体系。 （4）为什么要坚持总体国家安全观？（重点） 今天，我国国家安全的内涵和
