1、九年级上册道德与法治熟读熟记知识要点（第一、二单 元） 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路坚持改革开放坚持改革开放 1、确立了社会主义基本制度确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前根本政治前 提和制度前提提和制度前提，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 2、党的基本路线党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设经济建设为中心中心，坚持 四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富 强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 3、基本经济制度基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 4、发挥市场市场的配置决定性作用。
2、5、改革开放是强国之路强国之路，是我们党、国家发展进步的活力源泉活力源泉。 6、改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择关键抉择，是发展中国特色社会主义、 实现中华民族伟大复兴的必由之路必由之路。 7、 中国成为世界第二大经济实体。 中国已经成为影响影响世界的我国重要力量。 8、中国的腾飞证明，改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择关键抉择。 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路共同富裕共同富裕 1、主要矛盾主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。 2、我国经济发展进入新常态新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 3、改革开放改革开放是当代中国最鲜
3、明的特色最鲜明的特色。改革只有进行时只有进行时，没有完成时。 4、衡量一个社会文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠 及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 5、党和政府坚持以人民为中心人民为中心的发展思想。 6、党的奋斗目标党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。 7、发展的根本目的发展的根本目的就是增进民生福祉。 第二课创新驱动发展第二课创新驱动发展创新改变生活创新改变生活 1、生活中处处有创新，创新是一种生活方式。创新让生命更美好。 2、生活各个领域都需要创新 3、创新创新是推动人类社会向前发展的重要力量重要力量。 4、创新创新已经成为世界主要国家发展战略的重心重心 5、创
4、新创新成为推动发展的第一动力第一动力。创新推动中国走向富强。 6、创新是民族的灵魂灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉不竭源泉，也是中华民族最 深沉的民族禀赋。 7、以改革创新改革创新为核心的时代精神时代精神， 8、实施创新驱动发展战略，推动科技创新科技创新为核心核心的全面创新全面创新. . 9、创新是改革开放的生命。创新是改革开放的生命。 第二课创新驱动发展第二课创新驱动发展创新永无止境创新永无止境 1 1、科技创新能力、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素决定性因素。 2、科技水平总体不高，但是我国一些重要领域一些重要领域走在世界前列。 3、建设创新型国家，落实科教兴国，人才强
5、国战略科教兴国，人才强国战略，把科技和教育科技和教育放在经 济社会发展的重要位置重要位置。实现社会主义现代化具有决定意义的一条是把经经 济建设济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 4、教育教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石基石。 5、教育教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径根本途径。 6、万众创新。每个人都是创新者，都是创业者；企业企业是社会创新的重要重要力 量。 7、创新的目的创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 第三课追求民主价值第三课追求民主价值生活在民主国家生活在民主国家 1、我国社会主义民主是一种新型新型的
6、民主，是维护人民根本利益的最最广泛、广泛、 最真实、最管用最真实、最管用的民主。 2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征社会主义民主政治的本质特征。 3、有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛民主的真谛。 7、协商民主协商民主是我国特色社会主义特有的形式和优势。 8、根本政治制度根本政治制度是人民代表大会制度 基本制度基本制度：多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治 制度 9 9、基层群众自治制度、基层群众自治制度是发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础民主政治建设的基础。 1010、人民代表大会制度、人民代表大会制度，是掌握国家政权，行使权力的根本途径根
7、本途径。 第三课追求民主价值第三课追求民主价值参与民主生活参与民主生活 1、公民参与是社会主义的要求，也是公民的一项权利权利。 2、民主选举民主选举是人民实现民主权利的一种重要权利重要权利。 3、民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效形式有效形式。如听证会 6、民主监督民主监督是公民参与民主生活的，行使监督权的具体体现具体体现。 如电视问政 第四课建设法治中国第四课建设法治中国夯实法治基石夯实法治基石 1、法治法治是人类社会进入现代文明的重要标志重要标志。 2、法治法治意味着依法治理。法治要求实行良法之治良法之治；法治还要求实行善治实行善治。 3、法治是现代政治文明政治文明的核心，是
8、发展市场经济、实现强国富民的基本保基本保 障障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式有效方式。走法治走法治 道路道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择必然选择。 4、依法治国依法治国是党领导人民的基本方略基本方略。 5、全面依法治国的总目标全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系体系，建设社 会主义法治国家。国家。6、全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要本质要求和重要 保障保障。 7、坚定不移走法治道路，必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国党的领导、人民当家做主、依法治国有 机统一。 8、建设法治中国，要努力使每一项立法每一项立法都得到人民群众
9、的普遍拥护，每一 部法律法规都得到严格执行严格执行，使每一个司法案件司法案件都体现公平正义,使每一位每一位 公民公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，（科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法） 第四课建设法治中国第四课建设法治中国凝聚法治共识凝聚法治共识 1、政府的权力权力来源于人民。 2、政府的宗旨宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋福利。 3、法治政府基本建成确立为全面建成小康社会的一个重要目标全面建成小康社会的一个重要目标。 4、法治政府法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应格在法治 轨道上运行。 5、依法行政依法行政是现代法治政府行使权力普
10、遍奉行的基本准则基本准则。 6、依法行政的核心依法行政的核心是规范政府的行政权。 7、全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法。 8、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范法律的规范 作用，又重视发挥道德的教化道德的教化作用。法治与相辅相成，德治益彰。 九年级上册道德与法治熟读熟记知识要点（第三、四单 元） 第五课守望精神家园第五课守望精神家园延续文化血脉延续文化血脉1、文化文化是一个国家、一个 民族的灵魂。 2、中华文化中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神
11、动力。 3、中华传统观美德是中华文化中华传统观美德是中华文化的精髓。第五课守望精神家园第五课守望精神家园凝凝 聚价值追求聚价值追求 1、以爱国主义爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。 2、爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3、价值观是文化最深层的内核。 4、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 5、社会主义核心价值观社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而 且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。6、社会主义社会主义 核心价值观核心价值
12、观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价 值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。7、富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐 是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治是社会层面的价 值取向； 爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 第六课建设美丽中国第六课建设美丽中国正视发展挑战正视发展挑战 1、我国人口的基本特点：人口基数大，人口素质偏低。 2、人口新的特点：增速趋缓，出生率低，老龄化加剧、男女比例失衡，城 乡分布不均衡，“独生子女”社会问题凸
13、显。 3、人口与环境资源的紧张关系、对经济社会发展的压力不会根本改变。计 划生育基本国策必须长期坚持。 4、我国全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济 发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。并不是取 消计划生育政策。 第六课建设美丽中国第六课建设美丽中国共筑生命家园共筑生命家园 1、要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与 自然和谐共生为目标。2、坚持节约资源和保护环境的基本国策 3、坚持创 新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 4、处理好经济发展与生态环境保 护的关系。 保护生态环境就是保护生产力， 改善生态环境就是发展生产力。
14、5、走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复 的方针, 6、必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 7、坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉 第七课中华一家亲第七课中华一家亲促进民族团结促进民族团结 1、民族分布特点：大杂居、小聚居、交错杂居 2、处理民族关系的基本原 则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3、民族制度：坚持民族区 域自治制度（基本政治制度）4、社会主义新型民族关系：民族平等团结互 助和谐第七课中华一家亲第七课中华一家亲维护祖国统一维护祖国统一 1、一个国家一个国家, ,两种制度两种制度”,简称为“一国两制”。 2、“一个国家
15、”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容割。 3、“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义 制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生方式长期不变,实行 高度自治高度自治。4、“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是 实现国家统一的最佳方式。5、一个中国原则一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须 坚持“九二共识”、反对“台独”。6、深化两岸融入发展深化两岸融入发展，有利于推进两 岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力， 壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 第八课中国人第八课中国人 中国梦中国梦我们的梦想我们的
16、梦想 1 1、 实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 实现中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴国家富强、民族振兴, ,人民幸福。人民幸福。2、建党一百年时（建党一百年时（20202020 年）年）, 全面建成小康社会。到新中国成立一百年时（到新中国成立一百年时（20492049 年）年）,全面建成社会主义 现代化强国。 3、两个阶段 20202020 年到年到 20352035 年年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代 化。 20352035 年到本世纪中叶年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建 成富强民主文明和谐美丽的社会主义现
17、代化强国。4、中国特色社会主义进中国特色社会主义进 入了新时代入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 5、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的引导，全面擘画中国 特色社会主义伟大事业。第八课中国人第八课中国人 中国梦中国梦共圆中国梦共圆中国梦1、 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精改革创新为核心的时代精 神神。 2、中国道路就是中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路。 3、中国力量就是全国各族人民大团结的力量全国各族人民大团结的力量。 4、改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度社会主义制度，发展了 中国特色社会主义文化社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。5、四个自 信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
