10.2师说ppt课件42张

1、师说韩愈韩愈中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作.中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作.1 1朗读及背诵文章朗读及背诵文章.2 2了解有关了解有关说说的文体知识,了解古文特点及的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位.韩愈在文。

2、月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词.风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝韩愈 师 说闻道有先后,术业有专攻弟子不必不如师,师不必贤于弟子第一部分壹文体解析 说是古代用以记叙议论或说明等方式来阐述事理的文体,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道。

3、师 说韩韩 愈愈1积 累 师 说 中 重 要 的 文 言 实 词虚 词古今 异 义词 类 活 用通 假 字文 言 句 式 等 知 识,了 解古 文 运 动说等 古 代 文 化 知 识;2准 确 把 握师 者,所 以 传 道 受 业 解 惑 。

4、韩愈通过翻译课文,积累重要的文言实词,虚词,词类活用,古今异义,文言句式等,了解本文的议论结构,学习借鉴正反对比的论证方法,正确认识本文所论述的老师的职能,作用以及择师标准等方面的观点,进一步树立尊师重道的思想,提高学习的自觉性和积极性,学。

5、韩愈通过翻译课文,积累重要的文言实词,虚词,词类活用,古今异义,文言句式等,了解本文的议论结构,学习借鉴正反对比的论证方法,正确认识本文所论述的老师的职能,作用以及择师标准等方面的观点,进一步树立尊师重道的思想,提高学习的自觉性和积极性,学。