不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有轻寒正是可人天轻寒正是可人天的惬意,的惬意,我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝的昂扬的昂扬,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼长风万里送秋雁,对此可, 不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有不同的
14.1故都的秋ppt课件33张Tag内容描述:
1、 不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有轻寒正是可人天轻寒正是可人天的惬意,的惬意,我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝的昂扬的昂扬,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼长风万里送秋雁,对此可。
2、 不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有不同的经历,不同心境的人对秋天会有不同的感受.既有轻寒正是可人天轻寒正是可人天的惬意,的惬意,我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝的昂扬的昂扬,长风万里送秋雁,对此可以酣高楼长风万里送秋雁,对此可。
3、中国文人的悲秋情结枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.小桥流水人家.古道西风瘦马古道西风瘦马,夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯断肠人在天涯.马致远马致远秋思秋思有关秋天的诗句有关秋天的诗句 凄凉愁苦凄凉愁苦 万里悲秋常作客,万里悲秋常。
4、教学目标教学目标一秋之美.一秋之美.品精致语言,赏秋景秋韵.品精致语言,赏秋景秋韵.二秋之悲.二秋之悲.解悠然情怀,悟悲秋意蕴.解悠然情怀,悟悲秋意蕴.郁达夫18961945原名郁文,浙江富阳人,现代小说家散文家.曾留学日本,广泛涉猎外国文。
5、 国画大师刘海粟曾说过国画大师刘海粟曾说过:青年画青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘富阳新安的山水;不看钱塘富阳新安,也也读不通达夫的妙文.读不通达夫的妙文.这是对郁达夫这是对郁达夫写景散。