2019版新人教版高中英语必修第三册Unit

1、TheThe lanternlantern FestivalFestival教学设计教学设计学科：英语年级：高一姓名：课标要求课标要求书面表达属于语言技能中的表达性技能， 本次写作内容是中国传统文化传统节日的介绍。要求学生能清楚地介绍节日相。

2、共案个案Unit 2 Morals and virtuesPeriod1 words and expressions一教学目标1. To help the students discover and learn to use some us。

3、Unit 2 MORALS AND VIRTUESReading and Thinking: Mother Of Ten Thousand Babies文本简析本单元的话题是道德与美德，阅读文本介绍了被尊称为万婴之母的林巧稚大夫。她是中国妇。

4、1Living legends教学设计教学设计学科学科: :英语英语年级：高一年级：高一姓名：姓名：课标要求课标要求普通高中英语课程标准2017 年版 2020 年修订普通高中英语课程语篇知识内容要求:记叙文和说明文语篇的主要写作目的如：再。

5、共案个案Unit 2 Morals and VirtuesPeriod one: Listening and Speaking一教学目标1. Understand the definition of a moral dilemma.2. H。

6、Unit 3 DIVERSE CULTURESReading and Thinking：San Francisco A City of Diversity第 2 课时一教学内容本课重点为探究作者如何体验多元文化， 并通过探讨省略句的语用功能。

7、第 1页共 2页新人教高一英语教案教师学科英语年级高一教学课题B3U3 Discovering UsefulStructures课时共1 课时第1 课时时间年月日课标要求This section focuses on understandi。

8、第 1页共 3页新人教高一英语教案教师学科英语年级高一教学课题B3U3 Listening and Talking课时共1 课时第1 课时时间年月日课标要求This section consists of two parts: Listen。

9、Unit 3 DIVERSE CULTURESReading and Thinking：San Francisco A City of Diversity第 1 课时一教学内容本课重点在于理清旅行日记的文体特征； 以时间轴和空间轴为基础， 。

10、第 1页共 3页新人教高一英语教案教师学科英语年级高一教学课题B3U3 Reading for Writing课时共1 课时第1 课时时间年月日课标要求This section includes Reading and Writing. T。

11、第 1页共 3页新人教高一英语教案教师学科英语年级高一教学课题B3U5 Reading and Thinking课时共1 课时第1 课时时间年月日课标要求The theme of this unit is The value of mone。

12、第 1页共 3页新人教高一英语教案教师学科英语年级高一教学课题B3U5 Discovering UsefulStructures课时共1 课时第1 课时时间年月日课标要求The purpose of this section is to e。

13、Unit 1 FESTIVALS AND CELEBRATIONSReading and Thinking: Why Do We Celebrate Festivals文本简析本单元阅读材料的话题是庆祝节日的原因和意义， 旨在引起学生对节日。

14、1从一堂传统文化课设计谈如何把核心素养植入日常教学从一堂传统文化课设计谈如何把核心素养植入日常教学中国传统节日中国传统节日端午节端午节教学设计教学设计云南省曲靖市第一中学云南省曲靖市第一中学周昆林周昆林高中英语新课程标准指出： 高中英语课程。

15、高中英语人教版新教材 B3U1 Listening and Speaking 教学设计教学目标By the end of the class, students will be able to1. master some phrases t。

16、Unit 1 Reading and Thinking Why do we celebrate festivals一：教学目标Teaching goal: Todiscoverthetopicsentenceofeachparagrapha。

17、高中英语人教版新教材 B3U1 Reading and Thinking 教学设计主题意义本单元的话题是节日，阅读材料Why do we celebratefestivals在人与社会的主体语境下探讨人类生活中不同节日的风俗习惯和其永恒的所。

18、高中英语人教版 M3U1Reading 教学设计文本特征文本的标题Festivals and Celebrations提示了全文主题，可以帮助读者聚焦文本的主题内容和意义；4 个小标题为读者罗列了 4 个重要信息点，呈现了文本结构，可以帮助。

19、PK廬 ySContentTypes.xmlPK嘚釦relsPK廬ySrels.relsPK嘚釦customXmlPK嘚釦x0010customXmlrelsPK廬yScustomXmlrelsitem1.xml.relsPK廬yScust。

20、高中英语人教版新教材 B3U4 Reading and Thinking 教学设计教材分析该板块活动主题是了解太空探索的发展历程。主要让学生阅读语篇的基础上，了解人类探索太空的发展历程，帮助学生了解人类在太空探索方面做出的努力和牺牲， 也旨。