2021新教科版五年级上册科学3.6

1、第第 6 课课制作钟摆制作钟摆 教材 P5253 授课时间：累计1课时 课题制作钟摆课型新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
2.知道同一个摆，摆绳长度越长，摆动越慢；摆绳长度越短，摆动越快。
科学探究目标。

2、 一一 制作一个1分钟正好摆动60次的摆。
二二 每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围 第二次摆绳调试的长度应该怎么确定 有什么更快 或更简单的 解决方法吗 三三 1.利用材料，组装一个简易的钟摆。
2.反复测试，不断调。

3、6 制作钟摆 学习目标 1 理解摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
2 能在真实的情境中研究摆绳长度如何影响摆动快慢，不断地调整 摆，直至每分钟正好摆动 60 次。
3 能运用测量与比较的方法来研究摆的摆动快慢。
基础训练 一填空题。
1.摆的摆。