2022届高中化学新教材同步选择性必修第二册

1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第二节第二节分子的空间结构分子的空间结构 第第 1 课时课时分子结构的测定和多样性分子结构的测定和多样性价层电子对互斥模型价层电子对互斥模型 核心素养发展目标1.了解分子结构的测定方法。2.通过对典型分。

2、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时杂化轨道理论杂化轨道理论 核心素养发展目标1.通过杂化轨道理论的学习，能从微观角度理解中心原子的杂化类型对分子空 间结构的影响。2.通过杂化轨道理论的学习，掌握中心原子杂化轨道类型判断。

3、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时分子间作用力分子间作用力分子的手性分子的手性 核心素养发展目标1.掌握范德华力氢键的概念。2.通过范德华力氢键对物质性质影响的探析， 形成结构决定性质的认知模型。3.能从微观角度理解分。

4、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第一节第一节共价键共价键 第第 1 课时课时共价键共价键 核心素养发展目标1.能从微观角度分析形成共价键的微粒类型，能辨识物质中含有的共价键。2. 理解共价键中键和键的区别，建立键和键的思维模型，熟练判。

5、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题 2分子分子或离子或离子空间结构与杂化轨道理论空间结构与杂化轨道理论 判断分子或离子的空间构型时， 要能够正确计算价层电子对数： 一是运用计算式推导出价层电子对数。 二是看配位原子数；如下表。

6、2022 高中化学新教材同步讲义资料 阶段重点突破练阶段重点突破练二二 一杂化轨道的分析应用 1下列有关杂化轨道的说法不正确的是 A杂化轨道全部参加形成化学键 Bsp3sp2sp 杂化轨道的夹角分别为 10928120180 C四面体形三角。

7、2022 高中化学新教材同步讲义资料 研究与实践研究与实践制作分子的空间结构模型制作分子的空间结构模型 研究目的 实物模型可以建立对分子的空间结构的直观认识，通过借助实物搭建分子的空间结构模型的活动，使 抽象性极强的分子结构直观化。 研究任。

8、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题 4分子结构与性质分子结构与性质原因解释原因解释型试题集训型试题集训 解题模型 12019全国卷，351节选AsH3沸点比 NH3的填高或低，其判断理由是 。 答案低NH3分子间存在氢键 解。

9、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第二第二 节节分子晶体与共价晶体分子晶体与共价晶体 第第 1 课时课时分子晶体分子晶体 核心素养发展目标1.能辨识常见的分子晶体，并能从微观角度分析分子晶体中各构成微粒之间的 作用和对分子晶体物理性质的。

10、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时共价晶体共价晶体 核心素养发展目标1.能辨识常见的共价晶体，并能从微观角度分析共价晶体中各构成微粒之间的 作用对共价晶体物理性质的影响。2.能利用共价晶体的通性推断常见的共价晶体，并能。

11、2022 高中化学新教材同步讲义资料 本章知识体系构建与核心素养提升本章知识体系构建与核心素养提升 1共价键和分子的空间结构 2分子结构与物质的性质 1共价键的极性 极性键 非极性键 键的极性对化学性质的影响 2分子极性 决定因素 共价键的。

12、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第三节第三节分子结构与物质的性质分子结构与物质的性质 第第 1 课时课时共价键的极性共价键的极性 核心素养发展目标1.能从微观角度理解共价键的极性和分子极性的关系。 2.通过键的极性对物质性 质的影响的。

13、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时过渡晶体与混合型晶体晶体类型的比较过渡晶体与混合型晶体晶体类型的比较 核心素养发展目标1.从化学键变化上认识过渡晶体，理解纯粹的典型晶体在自然界中是不多的。2. 从结构和性质上认识典型。

14、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第四节第四节配合物与超分子配合物与超分子 核心素养发展目标1.能从微观角度理解配位键的形成条件和表示方法，能判断常见的配合物。2. 能利用配合物的性质去推测配合物的组成，从而形成结构决定性质的认知模型。。

15、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 2 课时课时键参数键参数键能键长与键角键能键长与键角 核心素养发展目标1.了解共价键键参数的含义，能用键能键长键角说明简单分子的某些性质。 2.通过认识共价键的键参数对物质性质的影响，探析微观结构。

16、2022 高中化学新教材同步讲义资料 阶段重点突破练阶段重点突破练三三 一分子晶体共价晶体的微粒相互分析 1下列说法中，正确的是 A冰融化时，分子中 HO 键发生断裂 B共价晶体中，共价键越强，熔点越高 C分子晶体中，共价键键能越大，该分子。

17、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题 3微粒间作用力的判断及对物质性质的影响微粒间作用力的判断及对物质性质的影响 1共价键的判断及分类 1共价键的分类 2共价键类型的判断 根据成键元素判断： 同种元素的原子之间形成的是非极性键。

18、2022 高中化学新教材同步讲义资料 微专题微专题 5分子晶体共价晶体的比较与应用分子晶体共价晶体的比较与应用 1共价晶体和分子晶体的比较 类型 比较 分子晶体共价晶体 概念 分子间以分子间作用力相结合 而形成的晶体 相邻原子间以共价 键相。

19、2022 高中化学新教材同步讲义资料 本章知识体系构建与核心素养提升本章知识体系构建与核心素养提升 1晶体结构与性质 晶体结构与性质 晶体常识 晶体的特征：1自范性；2各向异性； 3固定的熔点；4能使 X 射线产生衍射 获得晶体的途径：1熔。

20、2022 高中化学新教材同步讲义资料 研究与实践研究与实践明矾晶体的制备明矾晶体的制备 研究目的 在日常生活中，常见到色彩和外形都很漂亮的晶体。我们可以通过化学实验的方法制备晶体，学习用 饱和溶液制备大晶体的方法。 研究任务 1晶体生长过程。