2_2023新人教版2019高中生物必修第一册

1、第1章走进细胞第2节细胞的多样性和统一性学习目标学习目标核心素养核心素养11,学会高倍显微镜的使用学会高倍显微镜的使用22,说出原核细胞与真核细胞的区说出原核细胞与真核细胞的区别与联系,别与联系,重点重点,1,1,通过使用显微镜观察多种多样。

2、八月八月AugustAugust细胞中的元素和化合物为什么细胞可以表现出生命特征呢,是否细胞内含有特殊的生命元素,1,组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,说明什么,2,细胞中的各元素含量和无机环境中的含量大不相同,这说明什么,请大家。

3、温故知新2023,5,3111,请简要写出使用高倍镜观察时的操作步骤2,请写出被观察目标不在视野中央的处理办法3,请写出原核细胞的基本特征4,请写出原核生物和真核生物的生物类群,答三菌三体者不给分,5,请列举出4种蓝藻类生物的具体物种并说明。

4、第二章组成细胞的分子第二节细胞中的无机物问题探讨讨论讨论,1,喝饮料主要是给身体补充水,水在细胞中起什么作用,2,表中哪些成分属于无机盐,为什么要在运动员喝的饮料中添加无机盐,无机盐在细胞的生活中起什么作用,运动员饮料的化学成分表成分成分质。

5、1,1,说出说出水在细胞中的存在形式水在细胞中的存在形式和作用,和作用,重点,重点,2,2,归纳归纳无机盐在细胞中的存在无机盐在细胞中的存在形式和主要作用,形式和主要作用,重点,重点,2,22,2细胞中的无机物细胞中的无机物学习目标学习目标。

6、第二章组成细胞的分子第3节细胞中的糖类和脂质问题探讨讨论1,对于培养的细胞来说,葡萄糖可能起什么作用,2,在培养脂肪细胞时,即便没有向培养基中添加脂肪,新形成的脂肪细胞中也会出现油滴,这说明什么,糖类是细胞生命活动所需要的主要能源物质,细胞。

7、思考,以下食物有什么共同点,以下食物有什么共同点,它们主要富含什么营养物质能呢,它们主要富含什么营养物质能呢,有甜味的东西就是糖吗,糖都有甜味吗,有甜味的东西就是糖吗,糖都有甜味吗,过量摄入这些食物吃多了怎样,过量摄入这些食物吃多了怎样,2。

8、第4节蛋白质是生命活动的主要承担者第二章组成细胞的分子一,蛋白质的功能阅读教材P28,29,归纳总结蛋白质承担的功能结构结构调节调节,信息传递,信息传递,免疫免疫,防御,防御,运输运输催化催化一,蛋白质的功能许多蛋白质是构成细胞和生物体结构。

9、22,55核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者为什么要为什么要检测检测核酸,核酸,资料,资料,新冠病毒感染人体后,会在呼吸道系统中进行繁殖,因此可新冠病毒感染人体后,会在呼吸道系统中进行繁殖,因此可以通过检测痰液,鼻咽拭子中的病毒核。

10、第二章第二章组成细胞的分子组成细胞的分子第第55节节核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者核酸检测DNA指纹法在案件侦破中有着重要的用途,刑侦人员将从案发现场得到的血液,头发等样品中提取的DNA,与犯罪嫌疑人的DNA进行比较,就可能为。

11、第2章组成细胞的分子第5节核酸是遗传信息的携带者1,1,掌握掌握核酸的分类及其功能,核酸的分类及其功能,22结合核酸的基本单位和化学成分比较结合核酸的基本单位和化学成分比较DNADNA和和RNARNA的异同点的异同点,学习目标学习目标自学课。

12、为什么通过核酸检测能够判断人体是否感染新冠病毒呢,2,5核酸是遗传信息的携带者本节聚焦本节聚焦DNADNA与与RNARNA在化学组成上有什么异同点,在化学组成上有什么异同点,核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系,核苷酸的排列顺序与遗传信息有。

13、说课题目核酸是遗传信息的携带者说课题目核酸是遗传信息的携带者一,教材分析,核酸是遗传信息的携带者,是新版高中生物必修1第2章第5节内容,本节主要包括核酸的种类和分布,核酸是由核苷酸连接而成的长链,生物大分子以碳链为骨架等内容,本节的内容与第。

14、一,细胞膜的功能一,细胞膜的功能国家的边界,国家的边界,边防线等边防线等人体的边界,人体的边界,皮肤和黏膜皮肤和黏膜每个系统都有一定边界每个系统都有一定边界细胞的边界,细胞的边界,细胞膜细胞膜,质膜,质膜,1,将细胞与外界环境分隔开一一,细。