悬针竖教学设计学习目标,1,仔细观察,了解悬针竖的形态特点,2,实践体味,领会悬针竖的书写要领,写出规范,美观的竖画,3,知识运用,书写例字,十,千,教学重难点,实践中体味悬针竖的书写要领,写出美观的竖画,课时安排,一课时教授年级,三年级教,撇教学方案目标确定的依据1,中小学书法教育指导纲要相关要求
2_2024新湘美版三年级上册书法Tag内容描述:
1、悬针竖教学设计学习目标,1,仔细观察,了解悬针竖的形态特点,2,实践体味,领会悬针竖的书写要领,写出规范,美观的竖画,3,知识运用,书写例字,十,千,教学重难点,实践中体味悬针竖的书写要领,写出美观的竖画,课时安排,一课时教授年级,三年级教。
2、撇教学方案目标确定的依据1,中小学书法教育指导纲要相关要求,软笔书法,学习在小学34年级学段的目标为,掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势,学会楷书基本笔画的写法,初步掌握起笔,行笔,收笔的基本方法,注意利用习字格把握字的笔画和间架结构,开始。
3、书写用具教学目标,1,了解书法中的文房四宝2,激发学习毛笔书法的兴趣3,感受一下使用文房四宝带来的乐趣,教学重点,了解书法中的文房四宝教学难点,激发学习毛笔书法的兴趣教学准备,笔墨纸砚教学过程,一,激趣引入毛笔书法的教学1,同学们知道关于书。
4、第2课执笔与姿势一,教学目标1,学会五指执笔法,掌握四项执笔要领,2,学会四种执笔姿势,枕腕,提腕,悬腕,悬肘,3,学习两种书写姿势,坐姿,立姿,并能试着写,永,字,二,教学重点1,学会五指执笔法,掌握四项执笔要领,2,学习两种书写姿势,坐。
5、长横,短横教学目标,1,认知目标,认识横的形态,学会横的写法,掌握起笔,行笔,收笔过程中的用笔,认识短横,尖横,2,能力目标,掌握书写长横的方法,3,情感目标,培养细心观察的良好习惯,教学重点,学会横的写法,教学难点,长横的起笔,行笔,收笔。
6、湖南美术版三年级上册第二单元横折的教学设计一,教学内容,第11课横折二,设计理念,中国书法源远流长,博大精深,经过几千年的演变,发展,积淀,形成了一种独特的艺术形式,书法教育教学,不仅在美育中发挥着重要地位,还能不断提高少年儿童的汉字书写能。
7、单元软笔书法单元课时主题笔画学习运用,竖折总课时1课时第1课时背景分析学生慢慢接触了解软笔书法颜体楷书的规律,并在此之前学会了横与竖等基本笔画的写法与用法,对于今天的学习有一定帮助作用,教学目标1,通过读帖和临摹学习竖折的写法2,通过学习例。
8、点教学目标知识与技能,在书法学习中,使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,过程与方法,通过对欧体楷书点画运笔,结构的训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并在实际中运用,情感,态度与价值观,通过书法练习,培养学生认真负责,专心致志。