6.3 平面向量基本定理及坐标表示 第六章 平面向量及其应用 6.3.1 平面向量基本定理 本资料分享自千人教师本资料分享自千人教师QQQQ群群323031380 期待你的加入与分享期待你的加入与分享 学习目标: 1. 理解平面向量基本定理,平面向量基本定理一选择题1若e1,e2是平面内的一个基底,
6.3.1平面向量基本定理Tag内容描述:
1、6.3 平面向量基本定理及坐标表示 第六章 平面向量及其应用 6.3.1 平面向量基本定理 本资料分享自千人教师本资料分享自千人教师QQQQ群群323031380 期待你的加入与分享期待你的加入与分享 学习目标: 1. 理解平面向量基本定理。
2、平面向量基本定理一选择题1若e1,e2是平面内的一个基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是Ae1e2,e2e1Be1e2,e1e2C2e2e1,2e2e1 D2e1e2,4e12e22多选题若e1,e2是平面内两个不共线的向量,则下列。
3、第六章第六章 平面向量及其应用平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理平面向量基本定理温 故 知 新温 故 知 新1.两向量共线性质的内容2.两向量垂直性质的内容向量b b与非零向量a a共线当且仅当有唯一一个实数,使得 b ba.a.引。
4、6.3.1 平面向量的基本定理010203课标定位理解平面向量基本定理及其意义,会用基底表示平面向量理解基底的含义,并能判断两个向量能否构成基底提升数学抽象直观想象和数学运算素养目录自主预习01例题讲解02当堂检测03课堂小结04自主预习0。
5、人 教 A 版 高 中 数 学 必 修 第 二 册6.3.1 平面向量基本定理广信数学组 向量向量 与非零向量与非零向量 共线共线, ,则有且只有一个实数则有且只有一个实数 ,使得,使得: baba温故知新温故知新向量共线定理向量共线定理。
6、6.3.1平面向量基本定理一教学目标 1.理解平面向量基本定理,了解向量的一组基底的含义2.在平面内,当一组基底选定后,会用这组基底来表示其他向量3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题二教学重点 了解平面向量基本定理及其意义教。
7、第六章第六章 平面向量及其应用平面向量及其应用第六章第六章 平面向量及其应用平面向量及其应用6 6. .3 3 平面基本定理及坐标表示平面基本定理及坐标表示6.3.1 平面向量基本定理第六章 平面向量的基本概念第六章第六章 平面向量及其应用。
8、ba 向量 与非零向量 共线的充要条件是b a.有且只有一个实数 ,使得当当 时,时, 0与与 同向,同向,ba且且 是是 的的 倍倍; ;ba当当 时,时, 0与与 反向,反向,ba且且 是是 的的 倍倍; ;ba 当当 时,时, 0b 。
9、6,3,16,3,1平面向量基本定理平面向量基本定理图图1图图2我们发现,同一个力可以根据研究的需要,进行不同的分解,只需要根据平行四边形法则,在不同的方向上进行分解即可,这提示我们,两个不共线的向量可以表示一个向量,用信息技术展示向量分解。
10、6,3,1平面向量基本定理,人教A版普通高中教科书数学必修第二册第六章,一,教学目标1,体验平面向量基本定理的概念生成过程,理解平面向量基本定理2,能够应用平面向量基本定理表示向量,证明简单的几何命题二,教学重难点1,重点,平面向量基本定理。