百分数二1折扣人教版

1、2013新课标人教版小学数学六年级下册折扣教学目标,1,理解,打折,的含义,2,会运用,打折,的含义解决生活中的实际问题,3,懂得在购买商品时,不只看折扣,教学准备,多媒体课件教学过程一,导入在逢年过节的时候,很多商品都会打折,你知道什么是。

2、教师姓名单位名称填写时间2020,08,25学科小学数学年级册六年级下册教材版本人教版课题名称折扣难点名称理解折扣的含义并能进行应用难点分析从知识角度分析为什么难折扣是百分数的应用,需要学生更好的理解题意,从中找出单位,1,然后解决实际问题。

3、教师姓名单位名称填写时间2020年6月20日学科数学年级册六年级,下,教材版本人教版课题名称第二单元百分数,二,解决问题难点名称结合具体情境,运用百分数的知识理解,满几减几,问题,并解决生活中的实际问题,难点分析从知识角度分析为什么难对,满。

4、教师姓名单位名称填写时间2020年5月15日学科数学年级册六年级下册教材版本人教版课题名称第二单元百分数折扣难点名称把,折扣,问题与,百分数,问题进行知识迁移,正确解答关于,折扣,的问题,难点分析从知识角度分析为什么难理解,折扣,的含义,并。

5、百分数的意义教学设计教学内容,教材第82,83页教学目标,知识与技能联系生活实际理解百分数的意义,过程与方法掌握百分数的读,写方法,明确百分数与分数的区别,德育目标体会百分数在生活实际中的应用价值,激发学生学习数学的兴趣,教学重难点,重点。

6、生活与百分数一教材分析本课是六年级下册第2单元第12页的生活与百分数,是学生理解百分数的意义,会解决一般性的百分数实际问题的基础上进行教学的,通过这些与生活实际密切相关的知识的学习,使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用,提升灵活应用数学。

7、微课教学设计方案教师姓名单位名称填写时间2020,9,15学科数学年级册六年级上册教材版本人教版课题名称折扣难点名称能应用,折扣,解决生活中的实际问题,难点分析从知识角度分析为什么难求折扣应用题的数量关系与,求一个数的百分之几是多少,的应用。

8、教师姓名单位名称填写时间2020年5月2日学科数学年级册六年级下册教材版本人教版课题名称第二单元折扣难点名称应用,折扣,的知识解决生活中的相关问题难点分析从知识角度分析为什么难折扣是教材新增加的内容,是商品经济中经常使用的一个概念,与人们的。

9、折扣教学设计,教学目标,1,能正确理解,打折,的含义,理解原价,现价和折扣之间的关系,能解决生活中和折扣有关的问题,2,在解决实际问题的过程中,培养学生观察,分析,推理,概括的能力,同时使学生学会灵活合理地选择方法,3,通过解决实际问题,使。

10、折扣教学设计教学内容,人教版数学六年级下册第二单元第一课时折扣的内容教学目标,1,理解折扣的意义,能正确地把折扣化成百分数,2,理解折扣应用题的数量关系,能掌握这类应用题的正确解答方法,3,感受数学知识在生活中的广泛应用,提高数学知识的应用。

11、教师姓名单位名称填写时间2020年8月15日学科数学年级册六年级,下册,教材版本人教版课题名称第二单元选择购物方案难点名称在不同的促销活动中选择最省钱的方案,理解,每满几减几,的含义以及计算方法,难点分析从知识角度分析为什么难,每满几减几。