北京版三下劳动技术第一单元

1、镂空版拓印,刻 制 镂 空 版,温馨提示：,正确的使用刻刀 注意保护桌面 刻制的镂空版圆滑、无毛茬,在拓印过程中怎样才能够上色均匀？ 注意桌面和个人卫生,提示,我们一起动动手,评一评：,作品布局合理、层次分明 上色均匀、整体美观,谢谢！,根据自己在课上的具体表现，请同学们给自己打分，看看你自己能得几颗星 请同学们回家后自己独自设计一副镂空版拓印图案进行拓印,再 见。

2、有趣的纸雕,请在此键入您自己的内容,从以上四幅图片中找出制作相对简便的一幅并说出其特点。,纸雕是经过巧妙构思，运用纸的切割、折曲、叠压，形成有凹凸起伏的立体艺术造型，在一定光线照射下产生立体效果。 纸雕具有装饰性强，造型概括夸张，制作简便的特点。,纸雕,狮子,构成方法,用一张纸经过切割、推折完成立体形。 特点：造型概括，切口设计巧妙，利用纸的切口直接推折，没有添加和去掉任何纸。 技法：切口、直线折、曲线折。,风 景,组合的方法，纸帖的立体化。 特点: 构图错落有致，装饰感强，富有诗意。 技法：房顶用连续折曲，墙。

3、观察、比较剪纸人物与绘画人物形象特点,阳剪,阴剪,线线相连,线线相断,剪纸步骤：,折：根据人物的特征，选择适当的折法进行折叠。 画：在折好的纸上将所剪形象用笔轻轻勾出。 剪：用剪刀准确而流畅地沿线剪下。 贴:把剪下的纹样，粘贴在颜色适当的纸上。,剪纸顺序：三先三后,先里后外、 先小后大、 先难后易、,想自己动手试试吗?提几点小小的要求：,（1）、可在老师提供的作品中，任意选择自己喜爱的作品进行制作。 (2)、制作过程中一定要注意用刀安全，将纸屑扔入指定的垃圾盒中。 (3)、做工精细，大胆实践。 (4)、提高效率，看看哪个组能。

4、端午彩粽的制作（二）,请大组长汇报本组材料的准备情况 本节课需要准备的材料有：,彩粽纸模的制作步骤,学习目标： 1. 知道彩线的缠绕方法 2. 尝试制作端午彩粽,一、彩线的缠绕方法,固定,缠线,收尾,小组学习要求： （1）小组同学互相说一说彩线是怎样缠上去的？,（2）两人一组，用手指在纸模上画一画，想一想彩线的缠绕路线。,技术要求： 正确缠绕彩线。 用力均匀，彩线缠绕不能太紧也不能太松。保证彩粽不变形；彩线不脱落。 彩线排列紧密、整齐。 彩线收尾时，找老师帮助。 5. 注意安全。,二、学生实践活动尝试制作端午彩粽,回顾本节课的。

5、大 嘴 鱼,仔细观察大嘴鱼，你有什么发现？,想一想：大嘴鱼是由几部分组成的? 大嘴鱼的各组成部分运用了哪些制作方法？ 需要准备哪些工具和材料？,大嘴鱼是由鱼身、鱼嘴、鱼眼、鱼鳍、鱼尾5部分组成的。 主要是折纸、剪纸、粘贴、添画的方法。 需要准备：彩色纸、胶棒、剪刀和画笔。,将A4纸裁成正方形，沿着对角线对折成四等分。,对折后将靠近折痕的1/2剪成小竖条，留下5cm左右作为大嘴鱼的嘴巴，再将外面的两边粘贴在一起。,将嘴巴修剪成圆弧形，整理鱼的身体。,用其他颜色的彩纸剪出大嘴鱼的眼睛、尾巴和鱼鳍。,最后画上眼睛等细节，完成。

6、教学基本信息课题设计镂空版是否属于地方课程或校本课程北京地方课程学科劳动技术学段： 小学年级三年级相关领域教材书名：劳动技术 出版社：北京出版社 出版日期： 2013 年 6 月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者实施者指导者课件制作者其他参与者指导思想与理论依据技术课程标准中指出：劳动技术课程以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征。实施过程中以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。为此，我将通过设计镂空版一课向学生渗透技术思想，培养初步的设计能力。在。

7、课题大嘴鱼课型纸工课时2主备人授课人教学目标1、 掌握大嘴鱼制作的方法和步骤；提高操作能力。2、能运用折、剪、贴、画的方法制作出大嘴鱼。3、进一步提高对形式美的认识和感知、创造美的能力培养。通过引导学生动手制作大嘴鱼，培养了学生的动脑动手能力，同时也开阔孩子的视野，发展孩子的思维，丰富孩子的想象能力和创造能力，从而激发孩子们学习兴趣。教学重难点折纸图示的理解；步骤第五部的理解。课前准备方形彩色纸，彩笔，双面胶，剪刀。ppt步骤图示。教学活动过程教学调整一、导入新课。看老师制作的这大嘴鱼，漂亮吗？这节课我。

8、第七课 有趣的纸雕教学目标1、初步掌握纸雕的基本方法和基本用语。2、培养学生的观察、动手、审美和创新能力。教学重点:掌握纸雕的制作方法。教学难点:创新和基本的雕刻剪技巧。教学准备:纸雕成品和半成品，色卡纸，铅笔，直尺，美工刀，剪刀。教学过程：一、激发兴趣，导入课题1、教师出示纸雕成品让学生欣赏。师：老师带来了几个朋友，看看它们都是谁？（孔雀、狮子、机器人等）它们都是纸制作而成的，与其它纸作品有什么不同之处吗？（出示其它纸作品）（有立体造型效果，用了雕刻、剪制技巧）对！这种运用折叠技巧，雕刻、剪制出来的。

9、教 学 预 案课 时 计 划（第1页）教学内容三年级下劳动技术 拓印 第 2课时教学目标1.了解拓印的基本步骤,掌握用镂空版进行拓印的基本技能2.学会使用镂空版进行拓印图案3.体验拓印的乐趣，并将所学知识应用于生活之中。课前准备教师拓印画、视频投影、设计好的图案、镂空版课 型制作课学生设计好的图案、颜料 、拓包、调色盘、曲别针授课日期教学重点掌握镂空拓印的基本技法。教学难点拓印中的上色教学环节教学过程复备一、导 入二、探 究新 知 1. 同学们刚刚张老师给大家讲了如何设计镂空板图样，现在彭老师带领大家继续学习如何利用镂空。

10、学科走组式课堂教学设计课题端午彩粽的制作（二）课时数1课时授课时间2017.5.26课型新授背景分析教材分析：本节课选自北京版教材劳动技术三年级下册第1单元“纸工”。教材中“立体的折（剪）纸”是这一单元的重点。但是教材中并没有“端午彩粽”教学内容。结合传统节日“端午节”，将教材中的“立体贺卡的制作”改成了“端午彩粽”的制作。通过技术讲解、技术实践，帮助学生完成制作。丰富学生的生活经历，使他们感受生活的美，体验劳动的快乐。学情分析：多数三年级学生在生活中有过立体折纸的体验，通过上节课的实践活动，已经可以折制。

11、西游记-人物剪纸教学目标：1、知识与技能：感受民间艺术的美。了解剪纸的概念，历史起源及发展，剪纸的题材。2、过程与方法：通过让学生学会基本的方法后剪出西游记人物的图案。3、情感、态度价值观：在学习过程中，培养学生善于动脑动手，细致耐心的劳动品质，提高审美能力，陶冶情操。教学重点与难点：重点：剪纸的基本方法难点：剪纸的技巧课前准备：多媒体，剪纸范作，剪刀，彩纸，胶棒。教学过程一创设情境，自主预习：1、欣赏西游记的主题歌，出示唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧人物形象。2、学生对比观察剪纸人物与绘画人物形象怎么表。