北师大版共16张PPT

1、学习目标学习目标1,使学生理解平均数的含义,初步掌握求平均数的方法,2,结合解决问题的过程,初步认识平均数,体会平均数的必要性,能读懂简单的统计图表,并能根据统计图表解决一些简单实际问题,复习导入复习导入,11,折线统计图有什么特点,折线统。

2、2,进一步感知减法计算与生活的联系,初步培养解决简单问题的意识和能力,发展抽象思维,1,在具体的情境中进一步体会减法的含义,理解得数是0的减法算式的实际意义,并能正确计算5以内加减法,3猫妈妈把3条鱼做好了放在家里就出门了,小猫在家等了好长。

3、2,学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法,1,让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法,3,培养学生的合作意识和关心父母的思想感情,孔融让梨汉朝时,有个叫孔融的孩子,十分聪明,孔融有五个哥哥,一个弟弟,有。

4、2,学会书写数字,1,通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系,3,培养学生的动手能力,你发现了哪些玩具,各有多少个,摆一摆,请你拿出数量是请你拿出数量是,2,3,2,3,4,4,5,5,的小棒,在数的小棒,在数字卡片。

5、方程,对点训练对点训练,下面哪些式子是方程,在下面画线标出,下面哪些式子是方程,在下面画线标出,看图列方程,看图列方程,教材练一练教材练一练日历表的规律,日历表的规律,认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系,认真观察下图阴影方框。

6、小小小小鞋鞋店店淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了淘气班的同学想模拟开一个鞋店,为了,进货进货,需要调查,需要调查,可以调查同学们的鞋可以调查同学们的鞋号,多的就多进些,号,多的就多进些,说一说,可以怎样调查,说一说,可以怎样调查,男生和女。

7、1结合,捐书活动,的情境,经历从表格中获取信息,提出问题,解决问题的过程,掌握连加运算的运算顺序和计算方法,正确计算三位数的连加法,2能运用连加等有关知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力,3能结合具体情况进行估算,并解释估算的过程和方。

8、1结合,火车里程表,经历分析问题,解决问题的过程,学会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识,2初步尝试借助直观图和线段图理解题意,表示数量关系,积累解决实际问题的经验,3在与他人交流时,能正确表达自己。

9、北师大版二年级下册北师大版二年级下册评选吉祥物评选吉祥物激趣导入激趣导入班里要评选吉班里要评选吉祥物,想一想,祥物,想一想,如何评选呢,如何评选呢,把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物,把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物,探究新知探究新知怎样开展。

10、心灵驿站难道我不大吗,我大吗,请问,青蛙和狮子,大象比大的做法聪明吗,为什么,正确认识我自己白纸大探讨在我很小的时候起,我就觉得自己不如别人,做事不积极,爱脸红,说话躲躲闪闪,不能畅所欲言,说自己想说的事情,我特别害怕别人会取笑我,我身边有。