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可爱的小猫Tag内容描述：
1、北师大版北师大版 一年级上册数学一年级上册数学 精 品 课 件 北师大版北师大版 一年级上册一年级上册 第三单元第三单元 加与减（一）加与减（一） 3 2 3 1 2 1 2 1 1 1 1 0 0 拨一拨，填一填。拨一拨，填一填。 514 145 523 235 532 325 541 415 550 505 想一想，填一填。想一想，填一填。 1 3 4 4 3 1 3 1 4。
2、可爱的小猫(得数是 0 的减法)。(教材第 3031 页) 1.通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。 2. 理解得数是 0 的减法算式的实际意义。 3. 初步体验加减法互逆关系的思想。 重点:理解得数是 0 的减法算式的实际意义。 难点:初步体验加减法互逆关系的思想。 课件,计数器。 师:同学们,前面我们讲过“小猫钓鱼”的故事,谁能告诉大家,小猫为什么一条鱼也没钓着? 学生。
3、3 可爱的小猫 项 目 内 容 1.看图列式计算。 3-1= 5-2= 5- = 2.0 表示一个也没有。从一些物体中减去相同的数量,还剩( )个。 3.树上原来有( )个苹果,摘下( )个,树上还有( )个。 5- = 4.一个数减去 0,结果是( );一个数加上 0,结果是( );一个数减去和它相同的数,结果 是( )。 5.加减法的关系:4+1=5,5-1=( )。加法和减法是( )的。
4、关注微信公众号：关注微信公众号：小学新课标小学新课标，在后台回复：，在后台回复：北师大北师大 获得北师大小学数学全部课件获得北师大小学数学全部课件 关注回复：关注回复：中小学教学中小学教学 、小学考试、小学考试获得北师大小学数获得北师大小学数 学全部试卷学全部试卷 扫描二维码扫描二维码 即可关注即可关注 小学英语小学英语 老师老师 中小学中小学 教学教学 小学考小学考 试试 盘里有盘里有( )条鱼条鱼. 3 吃一条吃一条,还剩还剩( )条条. 吃一条吃一条,还剩还剩( )条条. 31= 2 2 又吃一条又吃一条,还剩还剩( )条条. 又吃一。
5、数学好玩,第 3 课时 可爱的小猫,下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。,A ( ),B ( ),C ( ),D ( ),E ( ),F ( ),G ( ),H ( ),I ( ),J ( ),2，0,4，0,6，2,6，6,5，8,4，6,2，6,1，8,0，6,0，2,小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。,(5，8),(4，6),(2，6),(1，8),(0，6),(0，2),2,(10，8),(8，6),(4，6),(2，8),(0，6),(0，2),2,(5，16),(4，12),(2，12),(1，16),(0，12),(0，4),2,(10，16),(8，12),(4，12),(2，16),(0，12),(0，4),。
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