长方体和正方体表面积

1、长方体和正方体的表面积教学环节目标分解,理解并掌握长方体正方体表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体表面积的计算方法解决一些简单的实际问题,目标落实,一复习准备谈话,前两节课我们探索了长方体和正方体的基本特征,长方体和正方体有哪些特征。

2、长方体和正方体表面积课后作业一,填空,1,长方体的底面积是12平方厘米,宽2厘米,高和宽相等,表面积是,底面周长是,2,一个长方体的长是25厘米,宽是15厘米,高是10厘米,最大的面的长是,厘米,宽是,厘米,一个这样的面的面积是,平方厘米。

3、1,1,指出这个长方体的长,宽,高各是多少,指出这个长方体的长,宽,高各是多少,2,2,上,下每个面的长都是上,下每个面的长都是,宽都是宽都是,下面的面积,下面的面积是是,左,右每个面的长都是左,右每个面的长都是,宽都是宽都是,左面的面积。

4、执教者,肖瑛什么叫长方体的表面积,什么叫长方体的表面积,长方体长方体66个面的总面积,叫做它个面的总面积,叫做它的表面积,的表面积,上左右后前后前下9,52上左右后前后前上下每个面的面积上下每个面的面积左右每个面的面积左右每个面的面积前后每。

5、实验小学实验小学马爱华马爱华义务教育课程标准实验教材五年级下册义务教育课程标准实验教材五年级下册教学目标,教学目标,1,让学生理解长方体表面积的意义,初步学会长方体表面积的计算方法,2,通过动手操作,合作交流,观察思考等解决问题的方法,感受。

6、长方体和正方体的长方体和正方体的表面积表面积,二,二,1,正方体是特殊的长方体,正方体是特殊的长方体,2,4个棱长是个棱长是1厘米的小正方体厘米的小正方体能组成一个新的正方体,能组成一个新的正方体,3,长方体中有可能其中的,长方体中有可能其。

7、临城县第二小学解秀荣什么叫长方体的表面积,什么叫长方体的表面积,长方体长方体6个面的总面积,叫个面的总面积,叫做它的表面积,做它的表面积,想一想,长方体有哪些特征,想一想,长方体有哪些特征,长方体是由长方体是由6个长方形,特殊情况有两个相对。

8、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路。

9、长方体和正方体表面积练习题班级,姓名,一,填空,1,长方体或者正方体,叫做它的表面积,求长方体的表面积必须知道长方体的,2,计算正方体的表面积可以用,的方法计算,这是因为正方体有,个面,每个面都是,形,而且,都相等,3,一个长方体的长是15。