唱歌_睡吧

1、睡吧，小宝贝教学设计 【教学目标】 1.教学歌曲睡吧,小宝贝,培养学生的爱心和善心。 2.学生在教学过程中感悟歌曲轻柔、 舒缓的演唱情绪和恬静、 舒适的意境。 3.学生学会选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 【教学理念】 达尔克罗兹音乐教育:由体态律动、视唱练耳、即兴创作组 成,其目的是通过体态律动来表现音乐的要素、 情绪等方面,发展 学生内在的音乐感和平衡的动觉,培养学生对节奏韵律的直觉本 能,以及。

2、睡吧，小宝贝 活动目标： 1、让小朋友感受摇篮曲中宁静，优美、舒缓的音乐意境。 2、 小朋友学习轻声柔和的唱歌。 3、 导小朋友根据乐曲较合拍的做动作。 活动重点： 学习轻声柔和的唱歌 活动难点： 让小朋友根据乐曲合拍的做动作 活动准备：步娃娃、录音机、磁带、图片等。 活动过程： 开始部分： 发声练习： 12345 大家来跳舞，火车来跳舞，呜呜呜，母鸡来跳舞，咕咕咕。 基本部分： 1、欣赏摇篮曲和。

3、睡吧，小宝贝教案睡吧，小宝贝教案 教学目标：教学目标： 1.让学生初步养成安静欣赏音乐的习惯，能理解歌词，感受歌曲旋律的美。 2.让学生知道要用轻柔的声音演唱摇篮曲，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学重点教学重点：学生学唱歌曲睡吧，小宝贝 ，基本掌握歌曲演唱情绪。 教学难点：教学难点：如何用恰当的歌声来表现歌曲情绪。 教学准备：教学准备：多媒体，钢琴，布娃娃。 教学过程：教学过程：。

4、- 1 - 唱歌课睡吧小宝贝教学设计 一、教材分析 歌曲睡吧,小宝贝是一首由四个小乐句组成的一段体、大调式、二拍 子歌曲。歌曲演唱速度为稍慢,演唱时要唱得轻柔、舒缓、深情。是一首具有 摇篮曲风格特征的儿童歌曲。 二、学情分析 一年级学生能自信演唱简短规整的歌曲，他们善于模仿，能进行简单的 动作创编， 对摇篮曲的情景有一些生活体验,这。

5、睡吧睡吧 小宝贝教学设计小宝贝教学设计 教学内容：学唱歌曲睡吧 小宝贝 教学目标：1、培养学生运用正确的歌唱状态，能自然运用呼吸，不喊唱，培养 孩子们良好的唱歌习惯。 2、能主动的参与演唱和表演活动。 教学重难点：1、歌曲情绪的把握。 2、歌曲歌曲三到六乐句的学唱以及呣音的哼唱。 设计内容： 一、 复习导入 用歌表演春天到进行导入。 师： 春天里， 我们总感觉睡也睡不够， 那么你的妈妈是怎样哄你。

6、第三课睡吧，小宝贝睡吧，小宝贝 1 教学目标 1.教学歌曲睡吧,小宝贝,培养学生的爱心和善心。 2.学生在教学过程中感悟歌曲轻柔、舒缓的演唱情绪和恬静、舒适的意境。 3.学生学会选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 2 新设计 达尔克罗兹音乐教育:由体态律动、视唱练耳、即兴创作组成,其目的是通过体态律动来 表现音乐的要素、情绪等方面,发展学生内在的音乐感和平衡的动觉,培养学生对节奏韵律的 直觉本能。

7、睡吧小宝贝 教学内容： 学唱歌曲 教学目标： 1、能主动的参与演唱和表现活动，感受合作学习的乐趣。 2、培养学生运用正确的唱歌状态，能自然运用呼吸，不喊唱，培养 其良好的唱歌习惯。 3.能用轻柔，甜美稍慢的情绪演唱歌曲，感受摇篮曲素环的情绪，和 感受节奏强弱的对比和速度快慢的对比。 教学重难点： 根据歌曲的不同情绪，运用不同的情感表现歌曲情境。 音准，用连贯的声音演唱歌曲 感知音乐中的强弱 教学内。

8、第三课睡吧，小宝贝睡吧，小宝贝 1 教学目标 1.教学歌曲睡吧,小宝贝,培养学生的爱心和善心。 2.学生在教学过程中感悟歌曲轻柔、舒缓的演唱情绪和恬静、舒适的意境。 3.学生学会选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 2 新设计 达尔克罗兹音乐教育:由体态律动、视唱练耳、即兴创作组成,其目的是通过体态律动来 表现音乐的要素、情绪等方面,发展学生内在的音乐感和平衡的动觉,培养学生对节奏韵律的 直觉本能。

9、睡吧，小宝贝 教学目标 1.教学歌曲睡吧,小宝贝,培养学生的爱心和善心。 2.学生在教学过程中感悟歌曲轻柔、 舒缓的演唱情绪和恬静、 舒适的意境。 3.学生学会选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 新设计 达尔克罗兹音乐教育:由体态律动、视唱练耳、即兴创作组成,其目的是 通过体态律动来表现音乐的要素、 情绪等方面,发展学生内在的音乐感和平衡 的动觉,培养学生对节奏韵律的直觉本能,以及敏锐的感受力、反应力。

10、睡吧睡吧 小宝贝教学计划小宝贝教学计划 教学目标：教学目标：1、学习会用耳朵倾听音乐，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静， 轻轻的。 2、随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。 3、有感情地演唱歌曲。 重点重点：唱准音准和节奏 难点：难点：有感情地演唱歌曲 教学准备教学准备：电子琴 录音机 布娃娃 教学过程：教学过程： 一、引入一、引入 1、图片引入 师：小朋友们，在上课之前。

11、睡吧睡吧, 布娃布娃 娃娃, 睡吧睡吧, 小宝小宝 贝贝, 快快快快 合上合上 眼眼 (呀呀), 好好好好 睡一睡一 睡睡, 你会你会 梦见梦见 花园花园 里里 有朵有朵 红玫红玫 瑰瑰 (呣呣) (呣呣) 有朵有朵 红玫红玫 瑰瑰 睡吧睡吧, 布娃布娃。

12、睡睡 吧吧 小宝贝小宝贝 睡吧 小宝贝 睡吧，布娃娃 ， 睡吧， 小宝贝， 快快合上眼呀，好好睡一睡， 你会梦见花园里有朵红玫瑰。 呣 呣 有朵红玫瑰。 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X。

13、睡吧，小宝贝 一年级下册音乐 天黑了，整个大地变得静悄悄的，布娃娃要睡觉了。月亮婆婆和星星都出来唱歌了，他们 的歌声让布娃娃睡的多香啊！ 欣赏音乐 学唱歌曲 1.听范唱，感受歌曲情绪，并说出自己的感受。 2.跟老师一起按节奏朗读歌词。 3.老师教唱简谱，请同学们跟唱。 4.自己试着加歌词演唱歌曲。 5.老师纠正唱错的地方并处理歌曲。 6.带学生完整地有感情地演唱歌曲。 表演歌曲。

14、请同学们来请同学们来说说妈妈使用什么样的说说妈妈使用什么样的 “魔力”让小宝宝入睡的呢“魔力”让小宝宝入睡的呢？ 2 5 4 3 2 1 3 2 1 1 0 小 宝 贝 睡 了 呣 呣 呣。 歌曲饱含了母亲对孩子浓浓的爱歌曲饱含了母亲对孩子浓浓的爱。

15、音乐一年级下册音乐一年级下册 第第6 6课课 美好的夜 3 3 1- 5- 3- 很强 快速 强 弱 xx xx x - xx xx x- 睡吧 布娃 娃， 睡吧 小宝 贝， xx xx x x xx xxx- 快快 合上 眼 呀， 好好 睡 一 睡， xx xxxx xxx xxx- 你会 梦见 花园 里， 有朵 红玫 瑰。 x -x -x -x -xx。