第第1 1课课 初识初识ScratchScratch 江苏省信息技术教材五年级 玩一玩: 玩一玩打地鼠游戏,你了解了什么 什么是Scrtch Scratch是由美国麻省理工学院设计开发,面向8岁 以上儿童的一款图形化编程软件。 互动互动 艺,初识初识 ScratchScratch 教材分析教材分析
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1、第第1 1课课 初识初识ScratchScratch 江苏省信息技术教材五年级 玩一玩: 玩一玩打地鼠游戏,你了解了什么 什么是Scrtch Scratch是由美国麻省理工学院设计开发,面向8岁 以上儿童的一款图形化编程软件。
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2、初识初识 ScratchScratch 教材分析教材分析 本节课是 Scratch 模块的起始课,主要介绍 Scratch 的界面和功能,让学生 初步了解 Scratch 软件,并且用生动有趣的动画实例让学生在实践中了解 Scratch 界。
3、第第 1 1 课课初识初识 ScratchScratch 一教学目标与要求一教学目标与要求 1.1. 知识与技能知识与技能 1初步了解Scratch的界面。
2识记软件的主要功能模块。
2.2. 过程与方法过程与方法 1结合生活,熟悉模块的。
4、初识初识scratch说课说课谢谢11越是没有本领的就越加自命不凡.邓拓12越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿.爱尔兰13知人者智,自知者明.胜人者有力,自胜者强.老子14意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏.歌德15最具挑战性的。
5、第二单元第二单元有趣的动画编程有趣的动画编程第第55课课初识初识ScratchScratch说课说课大连理工大学出版社大连理工大学出版社信息技术信息技术五年级下册五年级下册综述说说教教材材流流程程说说学学情情说说评评价价说说目目标标说说设设。
6、认识软件界面认识软件界面小猫动起来小猫动起来走路认真点走路认真点思维挑战思维挑战认识软件界面认识软件界面,动作动作,模块,小猫能动吗,模块,小猫能动吗,认识软件界面认识软件界面认识软件界面认识软件界面模块是可以被拖过来的模块是可以被拖过来的。