的除法苏教版

1、商中间有0的除法教学设计一教材分析,一,教学内容分析商中间或末尾有0的除法是本单元三位数除以一位数的难点,本节课是学生学习了商中间或末尾有0的第一种情况,即,被除数中间或末尾有0,且前面没有余数,商的中间或末尾就有0,的基础上进行学习的,学。

2、商中间或末尾有0的除法高淳区宝塔小学吕建飞教学内容,教科书第6465页例8,例9以及相应的试一试,想想做做,教学目标,1,使学生结合现实情境初步理解,0除以任何不是0的数都等于0,探索并理解三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法计算方法,能。

3、商中间,末尾有0的除法教学目标,知识与技能目标,1,知道0除以任何不是0的数都等于0,2,掌握三位数除以一位数时商中间,末尾有0的除法的计算方法,能正确进行计算,过程与方法目标,1,经历探索商中间,末尾有0的除法计算方法的过程,并能正确计算。

4、三年级数学上册商中间或末尾有0的除法,教学目标,1,使学生联系具体情境理解0除以任何不是0的数都等于0,学会商中间或末尾有0的笔算方法,能正确笔算除法的商,2,能估计商的大小,发展学生的数感,增强法则应用和除法运算能力,3,使学生获得探索除。