第01课时

1、第二单元第1课时两位数加两位数教学设计学校授课班级授课教师学习目标1,掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确的进行口算,2,正确口算两位数加两位数的进位加法,3,感觉解决问题方法的多样性,提高思维的灵活性,重点掌握口算两位数加两位数的计。

2、第三单元第1课时毫米的认识教学设计学校授课班级授课教师学习目标1通过学生的估计,测量,讨论交流等活动,认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算,2经历实际测量的过程,培养动手操作能力和简单的推理能力,3。

3、第五单元第1课时倍的认识教学设计学校授课班级授课教师学习目标1通过数一数,圈一圈,画一画的方式,建立,倍,的概念,理解,倍,的含义,并能运用,倍,的知识解决生活中的实际问题,2培养观察,操作和有条理的语言表达能力,3在学习过程中体验生活中处。

4、第五单元第课时认识倍分层作业,夯实基础,填一填,个,个,个,提问,里面有,个,里面有,个,份是个,份是,个,份是,个,看图填空,杯盖有,个个,的个数是的,倍,叶子有,个片,的片数是的,倍,圈一圈,再回答,的个数是的,倍,的个数是的,倍,填一。

5、第二单元第课时两位数加两位数分层作业,夯实基础,填空题,口算,时,可以先算,再算,也可以先算,再算,最后算,口算,时,可以先算,再算,也可以先算,再算,最后算,在里填上,或,算一算,再填一填,列式计。

6、第三单元第1课时毫米的认识分层作业,夯实基础,1,填空题,1,在直尺上,1厘米的长度里面有,个小格,这一个小格的长度就是,毫米,2,毫米和厘米的的进率是,3,1枚2分硬币的厚度大约是,4,40毫米,厘米30毫米,70毫米,厘米1厘米,6毫。

7、小学数学小学数学三年级三年级,上,上,第第课时课时两位数加两位数,一,两位数加两位数,一,目录目录情境导入引,探究,知识链接构,联系,新知探究习,方法,作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,知识点总结知识点总结学习目标学习目标,正确口算正。

8、小学数学小学数学三年级,上,三年级,上,RJ第第1课时课时毫米的认识毫米的认识目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,0404知识点总结知识点总结。

9、小学数学小学数学三年级,上,三年级,上,RJ第第1课时课时认识倍认识倍目录目录0101情境导入引,探究,知识链接构,联系,0202新知探究习,方法,03030505作业布置,拓,延伸,达标练习,活,应用,0404知识点总结知识点总结学习目标。