主题三、便捷的电子邮件主题三、便捷的电子邮件任务一、拥有我的电子邮箱任务一、拥有我的电子邮箱教学目标：1、了解电子邮箱的含义；2、熟悉电子邮件的特点；3、掌握电子邮件的格式。教学重点：电子邮箱的申请教学难点：电子邮件的格式教学过程：一、导入大家寄过信吗？用过电子邮件吗？今天就一起来学习一下。二、新课
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1、原则4 吃透八大应用文写作题型 之道歉信&求助信&电子邮件 专家说考情 高考新考法 学霸好声音 全国卷3套卷3年来考 查过道歉信、求助信 和电子邮件 2020年全国卷考查 求助信 2020全国卷求助外 教Miss Evans帮忙指 导改编一个短剧，体 现对文艺的重视。 1.会运用道歉信、求 助信、电子邮件等的 表达。 2一定要言之有艺 秀文采。 学写考场满分作文 2020 全。
2、Book Travel around Unit2 Writing 1. 进展顺利 2. 令人惊叹的景象 3. 迫不及待做某事 4. 多语，超过 5. 在现代，在当代 6. 知道，了解 9. 被称为 10.引领某人做某事 11立刻，马上 12. 收到某人的来信。 go well an amazing sight cant wait to do more than in mordern times。
3、主题三、便捷的电子邮件主题三、便捷的电子邮件 任务一、拥有我的电子邮箱任务一、拥有我的电子邮箱 教学目标：1、了解电子邮箱的含义； 2、熟悉电子邮件的特点； 3、掌握电子邮件的格式。 教学重点：电子邮箱的申请 教学难点：电子邮件的格式 教学过程： 一、导入 大家寄过信吗？用过电子邮件吗？今天就一起来学习一下。 二、新课 1、什么是电子邮件？它有什么特点？有什么应用？ 小组讨论，学习；交流，点。
4、第 11 课 电子邮件我收发 教学设计 一、教学内容 电子邮件我收发是人民教育出版社（义务教育小学教科书）信息技术四年 级上册第 11 课的内容。 教材分析 二、教材分析 电子邮件我收发是人民教育出版社（义务教育小学教科书）信息技术四年 级上册第 11 课。是学习电子信箱的起点教学，为网络教学奠定基础，因此本节 课在教材中具有承上启下的作用。 三、学情分析 我们是农村小学，很多学生和家长对信息技。
5、第第12课课 收发电子邮件收发电子邮件 发送电子邮件发送电子邮件 接收电子邮件接收电子邮件 任务：注册免费的电子邮箱 网易126邮箱： 新浪网： 163邮箱： 任务： （1）各组成员向老师发一封邮件，要求如下： 以自己的名字为主题，以自己的邮箱地址 为内容，（完整的邮箱名）老师收到信件 后会给学生发一封确认信。 （2）组长向老师发一封邮件，主题为“第* 组”，内容为本组成员的电子邮件地址。。
6、第4课 收发电子 邮件 小学信息技术（粤教版） 第二册上B版教材 新知导入新知导入 同学们，老师现在想把这封信发到美国，在这封信发同学们，老师现在想把这封信发到美国，在这封信发 送的过程中会经过哪些环节，看看谁的课外知识最丰富，送的过程中会经过哪些环节，看看谁的课外知识最丰富， 举手起来说一说。举手起来说一说。 新知导入新知导入 同学们说的非常好，邮寄这封信非常的费事费力而且同学们说的。
7、浙江省五年（2015-2019）高中学考、高考选考信息技术真题分类汇编专题02 网络、电子邮件及网页1.（2019年4月）电子邮局协议（POP3）用于（ ）A. 从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中B. 从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C. 从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D. 从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中【答案】A【解析】本题考查电子邮件相关原理。电子邮局接受协议（POP3），将电子信箱(邮件服务器)的电子邮件读到本地计算机上，选项A正确。2.（2019年1月）关于。
8、浙江省五年（2015-2019）高中学考、高考选考信息技术真题分类汇编专题02 网络、电子邮件及网页1.（2019年4月）电子邮局协议（POP3）用于（ ）A. 从收件人电子邮件服务器中将邮件读到收件人计算机中B. 从发件人计算机中将邮件发送到发件人电子邮件服务器中C. 从发件人电子邮件服务器中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中D. 从发件人计算机中将邮件发送到收件人电子邮件服务器中2.（2019年1月）关于信息的表达与交流，下列说法正确的是（ ）A. 万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器B. SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱。
9、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第八讲 如何写 “ 普通书信 /电子邮件 ” 英文 email 和普通书信的写法和格式大体相同，其开头和结尾常常都会给出，正文可根据作文要求分段把内容表达清楚即可。具体写作结构如下： 积累靓点词句 1开头部分常用语 (1)Thank you for your letter of December 15th. 谢谢你 12 月 15 号的来信。 (2)I m very glad/pleased to tell you that . 我很高兴告诉你 ? (3)I am very glad to have received the letter you sent me two weeks ago. 我非常高兴收到你两周前寄给我的信。 (4)Thanks for your inv。
