彩泥世界快乐多教学目标,1引导学生用彩泥来表现生活中所见的事物,体验材料带来的快乐与美感,2用团结合作的的方法来激起学生对彩泥的兴趣3培养学生的动手动脑能力,创作力和欣赏力,教学重点,1彩泥制作方法的掌握及其运用,2彩泥的色彩搭配,教学难点,彩泥世界快乐多,二年级美术上册第四课第二课时,古冶区前殷各
二年级上册美术教案-第4课Tag内容描述:
1、彩泥世界快乐多教学目标,1引导学生用彩泥来表现生活中所见的事物,体验材料带来的快乐与美感,2用团结合作的的方法来激起学生对彩泥的兴趣3培养学生的动手动脑能力,创作力和欣赏力,教学重点,1彩泥制作方法的掌握及其运用,2彩泥的色彩搭配,教学难点。
2、彩泥世界快乐多,二年级美术上册第四课第二课时,古冶区前殷各庄小学任课教师,赵丽屏教学目标,1,初步掌握超轻粘土的制作方法与技法,2,用超轻粘土动手制作各种手工艺品,3,在合作过程中强调发扬团结合作的精神,4,培养学生的动手动脑能力,教学重。
3、彩泥世界快乐多教学设计,造型表现,一,学情分析二年级学生肌肉力量较小,手指协调性较弱,所以不要求其作品的精致,只需将作品的外形制作出即可,其次玩泥是孩子们的天性,教师可以引导他们以游戏的形式随心所欲地进行夸张,变形,想象与创造,让他们的情感。
4、美术教案彩泥世界快乐多教材分析,本课作为一节,造型表型,课程,目的是激发学生利用彩泥捏,揉,搓等方法表现生活中有趣的事物,体验彩泥形,色带来的美感,在教学活动中,学生尝试把生活中原有的物体形象加以变形,夸张或改变,打破原有的色彩定势,通过彩。
5、彩泥世界欢乐多教案课题,彩泥世界欢乐多课型,造型表现课时,1课时教学目标,知识与技能目标,认识彩泥并掌握彩泥的制作方法,过程与方法目标,通过彩泥制作过程培养学生的动手能力,情感态度价值观目标,培养学生的观察能力,以及学生认识美,欣赏美,感受。
6、彩泥世界快乐多课时,1课时课堂类型,造型表现活动目标,1,引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物,2,在创作过程中强调发扬团结合作的精神,学情分析,二年级学生对美术基础知识掌握比较少,动手和运用工具的能力比较低,但孩子们对美术本身的认识和对艺术。
7、彩泥世界快乐多教案,一,教学目标,知识与技能,用彩泥浮雕式地表现自己感兴趣的内容,并进一步熟练捏,粘,卷,揉,搓等泥塑的基本技能,提高善于观察,捕捉事物特征和手,脑协调的立体造型能力,过程与方法,通过回忆导入新课,引导学生讨论,启发学生想象。
8、瓜果飘香教学设计教材分析,本课瓜果飘香选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材,属于造型,表现学习领域,是一节绘画表现形式的美术活动课,通过了解水果的形状和特点,使学生从感官的满足引发表现的欲望,本课内容偏重于对各种水果形状和色彩运用的认识和表现。
9、瓜果飘香水果变变变教学设计课题,瓜果飘香水果变变变教学对象,小学二年级教材分析,瓜果飘香水果变变变是,冀教版,义务教育课程标准实验教科书第三册第4课,本课选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材,并视之为绘画学习的切入点,通过观察辨识了解水果的形状。
10、瓜果飘香教学设计教材分析,本课瓜果飘香选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材,属于造型,表现学习领域,是一节绘画表现形式的美术活动课,通过了解水果的形状和特点,品尝其色香滋味,使学生从感官的满足引发表现的欲望,本课内容偏重于对各种水果的形状和色彩。
11、瓜果飘香教案教材分析,本课选用儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材,并视之为绘画学习的切入点,通过触摸观察了解瓜果的形状和特点,使学生从感官的满足引发表现的欲望,促进主动地投入学习,本课教学内容偏重于对各种瓜果的形状和色彩运用的认识和表现,通过对瓜。
12、瓜果飘香一,教学目标,1,通过观察和练习,学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩,2,初步了解观察性绘画和色彩运用的基本知识和方法,3,增强亲近生活的热烈情感,二,教学重,难点,1,重点,进行形状的造型练习和色彩的涂色练习,2,难点,丰富学生的。
13、瓜果飘香教案教学目标,1,了解原色,间色,冷暖色的基本知识和一般绘画工具的使用方法,认识瓜果的基本特征,2,增进学生亲近生活,热爱生活,表现生活的情感,3,认识和抓住各种水果的不同特征,学生用色彩进行绘画,体验色彩表现力,教学重点与难点,重。
14、瓜果飘香教学设计教材分析,本课瓜果飘香选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材,属于造型,表现学习领域,是一节制作表现形式的美术活动课,通过了解水果的形状和特点,本课内容偏重于对各种水果的形状和色彩运用的认识和表现,通过对瓜果的观察了解,捏学生喜爱。
15、瓜果飘香教学设计课程名称瓜果飘香授课人覃宝嫣学校名称玉州区石棠小学教学对象小学二年级科目美术课时安排一课时一,教材分析本节课选用了水果为内容题材,儿童天性喜爱色泽鲜艳的瓜果,教材中有各种常见的瓜果和小朋友们津津有味的品尝瓜果的照片十分诱人。
16、第四课瓜果飘香教案设计一,教材解读与处理1,本课选用儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材,并视之为绘画学习的切入点,通过观察辨识了解瓜果的形状和特点,从感官满足引发学生创作绘画的欲望,2,本课属于造型与表现学习领域,根据义务教育美术课程标准的要求。
17、瓜果飘香教学目标,1,认识瓜果的基本形状和了解色彩运用的规律,通过观察和练习,学生能画出瓜果的基本形状并涂上色彩,2,初步了解观察性绘画的基本方法,3,增强亲近生活,热爱大自然的情感,教学重难点,重点,认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基。
18、瓜果飘香教学目标,1,认识瓜果的基本形状和颜色2,能画出自己喜欢的水果3,培养学生的生活情趣4,一般绘画工具的使用方法教学重点,认识水果的基本形状及色彩,并能大胆表现教学难点,能画出自己喜欢的水果教具,多媒体课件各种瓜果,油画棒,水粉颜料。
19、瓜果飘香教学设计教学目的1,认识瓜果的基本形状和了解色彩运用发的规律,2,初步了解观察性绘画的基本方法,3,增强亲近生活的热烈情感,教学重难点重点,认识水果的基本形和了解熟悉色彩运用的基本知识与方法,难点,丰富学生的创造想象,教学准备教具。
20、第四课瓜果飘香教学目标,1,认识瓜果的基本形状和颜色,2,能画出自己喜欢的水果,3,培养学生的生活情趣,教学重点,认识单个水果的基本形状及颜色,并能大胆造型表现,教学难点,各种瓜果组合画法,教具,班班通,水果模型,油画棒,作业纸,学具,铅笔。