法西斯国家的侵略扩张

1、第四单元第四单元 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 第 14 课 法西斯国家的侵略扩张 了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战 的罪魁祸首。 1掌握德、意、日法西斯政权的建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们各自的对外扩张 的历程。 2引导学生对“德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考，培养学生客观、具体地分析和认识历史 问题的能力。 3增强学生爱好和平的意识，警惕法西斯主义重新抬头。 重点：德国、日本法西斯专政的建立。 难点：经。

2、第四单元第四单元 经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 第第1414课课 法西斯国家的侵略扩张法西斯国家的侵略扩张 经济大危机经济大危机 美美 国国 德、意、日德、意、日 根本原因根本原因 直接原因直接原因 摆脱危机摆脱危机 寻找出路寻找出路 资 本 主 义 发 展 的 资 本 主 义 发 展 的 相 对 稳 定 时 期 相 对 稳 定 时 期 生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾 生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾 罗斯福新政罗。

3、19291929- -19331933年经济危机席卷整个资本年经济危机席卷整个资本 主义世界，经济危机引起政治危机，美国主义世界，经济危机引起政治危机，美国 为了摆脱经济危机，采取罗斯福新政，德为了摆脱经济危机，采取罗斯福新政，德 国、日本为了摆脱危机，走上了什么道路？国、日本为了摆脱危机，走上了什么道路？ 让我们一起进入接下来的学习！让我们一起进入接下来的学习！ 广田宏毅 墨索里尼 希特勒 第第1414课课 法西斯国家的侵略扩张法西斯国家的侵略扩张 【学习目标】【学习目标】 1 1. .知道知道德德、意意、日法西斯专政建立及法西斯的。

4、法西斯道路,美国：罗斯福新政 德、日、意 ：？,1929-1933年 经济大危机,经济困难 政治危机,法西斯专政是指对内独裁统治；对外侵略扩张的道路。,“法西斯”是什么意思？,温故知新,第14课 法西斯国家的侵略扩张,希特勒,墨索里尼,广田弘毅,学习目标,1、了解意大利、德国和日本建立起法西斯政权的原因（背景）； 2、了解第二次世界大战的欧洲策源地和亚洲策源地形成的过程； 3、了解法西斯国家的侵略扩张。,1922年,墨索里尼,法西斯党,向罗马进军,1933年,希特勒,纳粹党,希特勒上台,1936年,日本军部,军部控制政府,课堂导学,二战的欧洲策源地形成。

5、第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第14课 法西斯国家的侵略扩张,经济大危机,美 国,德、意、日,根本原因 直接原因,摆脱危机 寻找出路,资本主义发展的相对稳定时期,生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾,生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾,罗斯福新政,法西斯专政,19291933年,导入新课,学习目标,1.识记墨索里尼在意大利建立法西斯专政； 2.希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政； 3.日本军部法西斯上台的基本史实； 4.理解1929年1933年经济危机是法西斯上台的重要原因； 5.知道欧亚战争策源地的形成，新的世界大战已经不可。

6、第14课 法西斯国家的侵略扩张,19291933经济危机,美国新政,德意日建立法西斯政权,1.法西斯概念,古罗马,暴力和权威,现代,暴力和独裁,目标导学一：意大利法西斯政权的对外扩张,2.意大利法西斯上台的原因,外因：,一战战胜国，但在巴黎和会上所获甚,微,内因：,战后国内通货膨胀、物资匮乏，失业增加，整个社会笼罩着不满情绪。（矛盾尖锐）,3.意大利法西斯政权的建立,政党：,机遇：,时间：,法西斯党（墨索里尼）,人们对政府的不满,1922年夺权，建立法西斯。,经济大危机,美 国,德、意、日,根本原因 直接原因,摆脱危机 寻找出路,资本主义发展的相。

7、第14课 法西斯国家的侵略扩张,古代罗马执政官在出巡时，有12个卫士相随，每个人手里都拿一束棍棒，棍棒中间插有一把象征国家最高权力的战斧，束棒在意大利文中叫做“fascis”。一战后，意大利的墨索里尼首创法西斯政党。现代法西斯专政，是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治，对外则推行侵略和战争政策。,法西斯,墨索里尼,演讲 时的夸张表情,意大利法西斯建立,1922年,外因：,内因：,一战影响、分赃不均,政治经济社会危机,一、意大利法西斯政权的对外扩张,意大利法西斯的统治措施,对内：实行独裁统治,对外：进行领土扩张,1935年发。

8、经济大危机,美 国 罗斯福新政,德、意、日 法西斯专政,摆脱危机 寻找出路,1929-1933,温故知新,第14课 法西斯国家的侵略扩张,第四单元 经济大危机和第二次世界大战,1.识记墨索里尼在意大利建立法西斯专政； 2.掌握希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政； 3.掌握日本军部法西斯上台的基本史实； 4.理解1929年1933年经济危机是法西斯上台的重要原因； 5.知道欧亚战争策源地的形成，新的世界大战已经不可避免。,学习目标,卫士手中 的束棒,法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权力标志。象征暴力和强权高于一切。 现在法西斯成了恐怖、独。

9、第14课 法西斯国家的侵略扩张,1922年10月30日，墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在意大利建立。,墨索里尼在进行歌颂法西斯主义的演说。,意大利法西斯政权的对外扩张,墨索里尼为扩军备战，大力进行军国主义教育。图为法西斯童子军的成员正在接受如何使用步枪的训练。,墨索里尼上台后，利用黑衫军对进步党和反对派人士大搞恐怖活动。他们任意捕人、杀人，无恶不作。图为黑衫军在罗马街头焚毁反对派的宣传品。,1935年10月3日墨索里尼的骑兵部队侵入阿比西尼亚,装备精良的意大利阿尔卑斯军团，躲在灌木丛后向阿比西尼亚军队射击 。,1。

10、广田宏毅,墨索里尼,希特勒,第14课 法西斯国家的侵略扩张,情景导入,法西斯(fasces）象征暴力和权威。后来束棒被用做意大利法西斯党的标志，成了恐怖、独裁和战争的代名词。现在“法西斯”泛指最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。德国纳粹主义、意大利法西斯主义、日本军国主义是世界法西斯主义的三大形态。,什么是法西斯？阅读P63页相关史实,教学目标,1、掌握德、意、日法西斯的建立，欧亚战争策源地形成的背景、经过及内外政策，认识经济危机与法西斯建立的直接关系。 2、通过国会纵火案、纳粹党迫害犹太人等事件，认识法西斯势力的恐怖统。

11、第14课 法西斯国家的侵略扩张,19291933经济危机,美国新政,德意日建立法西斯政权,1.法西斯概念,(阅读卡),古罗马,暴力和权威,现代,暴力和独裁,合作探究一 意大利法西斯政权的对外扩张,2.意大利法西斯上台的原因,外因：,一战战胜国，但在巴黎和会上所获甚,微,内因：,战后国内通货膨胀、物资匮乏，失业增加，整个社会笼罩着不满情绪。（矛盾尖锐）,3.意大利法西斯政权的建立,政党：,机遇：,时间：,法西斯党（墨索里尼）,人们对政府的不满,1922年夺权，建立法西斯。,骗取中下层人民的信任，希特勒获得统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的。

12、第14课 法西斯国家的侵略扩张,1.原因：,外因：,一战后，作为战胜国之一的意大利在巴黎和会上所获甚微，巴黎和会分赃不均。,内因：,国内通货膨胀、物资匮乏，大量退伍军人失业严重的政治、经济和社会危机等。,一、意大利法西斯政权的对外扩张,2.建立：,1922年，墨索里尼夺取意大利政权，建立了法西斯独裁统治。,（现代世界史上的第一个法西斯政权）,1922年10月30日，墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在意大利建立。,墨索里尼上台后，利用黑衫军对进步党和反对派人士大搞恐怖活动。他们任意捕人、杀人，无恶不作。图为黑衫军在罗马。

13、第14课 法西斯国家的侵略扩张,1922年 墨索里尼 建立法西斯独裁统治,一、意大利法西斯政权的对外扩张,墨索里尼的法西斯专政,1922年10月30日，墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在意大利建立。,墨索里尼为扩军备战，大力进行军国主义教育。图为法西斯童子军的成员正在接受如何使用步枪的训练。,1935年10月3日墨索里尼的骑兵部队入侵阿比西尼亚， 1936年5月5日，意大利法西斯的军队攻占阿比西尼亚 。,墨索里尼上台后，利用黑衫军对进步党和反对派人士大搞恐怖活动。他们任意捕人、杀人，无恶不作。图为黑衫军在罗马街头焚毁反对派的。