废旧物的“新生命”

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6、美术科六年级上册第11课废旧物的,新生命,教学设计废旧物的,新生命,之,环保爱心动物园,一,教学目标,1,知识与能力目标,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,了解哪些生活中的废弃物能为我们所用,既起到保护环境的作用又为我们的手工提供材料。

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9、废旧物的,新生命,教学设计教学目标,初步认识废旧物品再利用的意义,提高环保意识,尝试废旧物品利用,用多种废旧物品进行有创意的制作,让学生养成保护环境,爱惜资源的习惯,培养学生的动手与探索能力,利用废旧物品进行有创意的制作,感受美,创造美,学。

10、废旧的新生命教学设计活动目标,1,知识与技能,在动手制作中能灵活运用以前积累的折,叠,弯,卷,拧,缝,粘等各种技能技法,2,过程与方法,在观察,收集生活中物品的同时,通过个人或小组合作,让旧物再生,3,情感,态度,价值观,激发学生的想象力。

11、废旧物的,新生命,一次性纸杯制作小动物教学目标,1,尝试用废旧纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性,易操作性,进而提高想象力,创造力和动手能力,2,体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识,教学重点难点,用纸杯进行小制作教学难点。

12、课题名称,废旧物的新生命教学目标,一,知识与能力,1,初步认识废旧物品再利用的意义,提高环保意识,2,尝试废旧物品利用,用多种废旧物品进行有创意的制作,让学生养成保护环境,爱惜资源的习惯,培养学生的动手与探究能力,二,过程与方法,能够收集各。

13、第11课废旧物的,新生命,教材分析,在这一课中使用的造型材料是生活中常见的实物材质,在学生的眼中,这些材料平时很有可能归于,垃圾,或野外路边的无用之物的范畴,这节课中需要学生转换角度去看待它们,运用想象力赋予它们艺术的新生命,怎样去感受材质。

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