六年级上册美术教案

我设计的服装设计文化衫教学设计 一教学目标1.让学生了解文化衫的特点与设计方法.2.运用恰当的图形文字色彩设计制作文化衫.3.学习把生活中美的东西美的元素变成美观的事物,培养学生的设计意识.二教学重点难点1.重点:学生如何运用绘画剪贴等方法,课题我们的小报共计课时1授课课时1课型技能课主备人授课教师

六年级上册美术教案Tag内容描述:

1、我设计的服装设计文化衫教学设计 一教学目标1.让学生了解文化衫的特点与设计方法.2.运用恰当的图形文字色彩设计制作文化衫.3.学习把生活中美的东西美的元素变成美观的事物,培养学生的设计意识.二教学重点难点1.重点:学生如何运用绘画剪贴等方法。

2、课题我们的小报共计课时1授课课时1课型技能课主备人授课教师学习目标1学习版面设计知识. 2通过版面设计教学,培养学生的动手描绘与制作的能力和审美能重点掌握手抄报设计的理论知识,比如主题的设计版面的排版色彩的搭配对不同材料的掌握和使用技巧等。

3、我们的小报教学设计1 教学内容 桂美版小学美术六年级我们的小报一课.2教学目标1知识与技能:学生通过课前的观察和搜集的资料,引导学生认识人与自然环境的关系,明确环保的重要性,提高保护环境的意识.在美术课堂上掌握版面设计的布置,合理运用WPS。

4、 设计校服教学思路:本课教学中学生先从讨论经典服装设计作品中的造型色彩图案等设计元素与形式原理的有机结合,并注意其功能性这一方面扶手.再调查校服的满意度,让学生关注校园文化体现形式之一的学生校服,关注服装设计的知识与技能,了解校园服装的功能。

5、我们的小报教案一 教学目的一 通过学习,了解小报的应用功能以及编排方法,学会运用版面设计的基本要素,领悟美术元素的设计领域的应用.二 掌握小报的设计原则和规律,运用小报版面设计的要素,设计编辑一期板报,锻炼学生综合运用美术技能的能力.三 培。

6、课题变化多样的脸谱课型设计.应用任课老师教学内容简析本课通过展示京剧粤剧赣剧等多种戏曲脸谱以及学生的脸谱习作,让学生进一步培养学生热爱祖国文化艺术情感.学生学情简析六年级学生对传统戏曲脸谱文化了解的不多,因此要展示更多的图片以及学生优秀的作。

7、壮 锦 图 案教学目标:1.认知目标:引导学生欣赏壮锦图案的艺术特点和文化内涵,感受壮锦图案的形式美.2.能力目标:学习图案的基本设计原理,掌握图案的设计绘制方法.将图案的设计运用到生活的美化装饰之中.培养学生的设计意识和设计能力.3.情感。

8、课题: 变化多样的脸谱课型:造型表现任课教师教学内容简析戏剧脸谱不同于面具,是中国特有的一种独具风格的造型艺术.这一课教学内容,有利于提高学生对设计元素的借鉴能力.脸谱是一种色彩浓重线条分明夸张与象征相结合的脸部造型艺术.特别是脸谱的色彩运。

9、 第十五课 壮锦图案教学目标1认知目标:了解壮锦图案的艺术特点和文化内涵,感受壮锦的美,培养学生的审美能力.2技能目标:了解图案的基本设计原理,学习壮锦回纹花卉纹 图案的绘制方法.3情感目标:培养学生图案设计的兴趣,激发学生对民族文化的喜爱。

10、传统杂技一教学目标1.能用黏土或橡皮泥塑出一个表演杂技的人,提高学生对立体造型的审美认识和泥塑语言的应用能力.2.通过启发引导学生回忆并塑造出杂技演员的形象,使学生感受杂技艺术的美,进一步培养学生对生活的热爱.二教学重点:了解杂技艺术,启发。

11、 身边的设计艺术教学目标:1通过寻找生活中的设计艺术,了解设计艺术实用美观的特点,感受设计艺术的审美特征.2在欣赏设计艺术作品讨论评价尝试创作作品互评的过程中,有意识地培养学生感知思考探索及发散思维的能力动手实践能力,让其从中体验到设计艺术。

12、变化多样的脸谱教学设计教材分析:变化多样的脸谱是广西美术出版社六年级上册第七课的美术教学内容,本课属设计应用学习领域,一课时完成;重点了解戏曲脸谱在戏曲人物造型中占有极为重要的地位,以绚丽的色彩细腻的线条,塑造出众多性格鲜明的艺术形象.在生。

13、立体竹编教学编织双层鸟巢教学目标: 1.学生能够学会螺旋纹编织. 2.能感受到自己动手制作的乐趣,寓学于乐,寓乐于学.教学重点 :掌握螺旋纹的编织过程.教学难点: 在螺纹纹的编法里学会收口.教学用具:师生各准备27根原色竹篾,27根染色竹篾。

14、变化多样的脸谱课时:1课时教学目标:1 知识目标 了解中国传统变化多样的脸谱造型色彩,初步了解脸谱的有关知识,学习我国民间优秀的传统文化,增强民族自豪感.2 能力目标 通过多媒体课件展示,让学生在欣赏活动中,提高学生的审美能力,进一步挖掘学。

15、 10苗 绣教学重点:了解苗绣的艺术特点,学习绘制苗绣纹样.教学难点: 如何设计和绘制苗绣纹样.教学目的:1知识目的:了解苗绣的艺术特点,感受苗绣纹样的装饰美.2能力目的:学习苗绣的基本纹样,能把苗绣纹样应用在生活用品上,培养学生具有一定的。

16、课程题目:壮锦图案课程类型:设计应用课 时:1课时 35 分钟授课对象:小学六年级 教材分析:本课六年级第8课壮锦图案,属于设计应用领域分目标.壮锦是壮族妇女用手工编织的锦.壮锦既是日常生活用品,又是精美的工艺品,图案别致,色彩绚丽,手工精。

17、 学 科美术年 级六年级教学形式微课教学教 师单 位南阳镇中心学校课题名称我们的小报学情分析 本班学生42名,经过年多的美术学习,大部分学生对绘画的造型线条着色有一定掌握.全部女生写字工整,男生稍差.一部分学生绘画兴趣浓.这次小报创编 ,绘。

18、变化多样的脸谱教案 教材分析 我国传统戏曲中演员面部性格化图案化程式化的化妆艺术称脸谱.脸谱是传统戏曲的重要组成部分.它以夸张的色彩和造型改变演员的本来面目.本课从拓宽学生认知空间丰富学生文化底蕴为出发点,选择了我国传统戏曲脸谱作为教学活动。

19、壮锦图案第一课时教学目标 1. 知识目的:引导学生欣赏壮锦图案的艺术特点和文化内涵,感受壮锦图案的形式美. 2. 能力目的:学习传统图案的基本设计原理,掌握传统图案的绘制方法.3. 情感目标:激发学生内心的民族自豪感,热爱家乡. 学情分析 。

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