复述与转述

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3、口语交际复述与转述马河镇实验学校马河镇实验学校 贺宇琴贺宇琴复述概念 何谓复述何谓复述复述就是在理解吸收的基础上,复述就是在理解吸收的基础上,把读过的听过的语言材料加以讲述.把读过的听过的语言材料加以讲述.010203复述方式简要复述简要复。

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5、复述与转述项目项目含义含义策略策略复述转述根据需要,将书面或口头材料以恰当的言语重复下来的过程准确完整切合需要乙将甲要说给丙的话传递给丙的过程准确完整突出重点根据对象,改变人称时间空间等详细复述和简要复述注意要点注意要点详细复述详细复述简要。

6、穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外.及其家穿井,告人曰:吾穿井得一人.有闻而传之者:丁氏穿井得一人.国人道之,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:得一人之使,非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.任务单1根据你对复述与。

7、复述与转述导学案班级 姓名 学号 等第 学习目标1掌握复述的方法,能将原材料按要求复述完整.2学会将听到的话转述给第三者听,要求将主要内容陈述清楚,意思表达完整.3端正听说态度和养成良好的语言习惯.课前预习一阅读文本,完成活动要求.水饺的制。

8、实验初中课时设计活页纸总 课 题第五单元总课时1第 1课时课 题复述与转述课型新授教学目标1理解复述和转述的特点要求,在写作与说话的实践中能正确地进行复述和转述.2培养学生的记忆能力理解能力概括能力和语言表达能力.3激发学生的想象力,提高学。

9、口口 语语 交交 际际扁担长,板凳宽,扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽,扁担没有板凳宽,扁担想绑在板凳上,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上.扁担偏要绑在板凳上。

10、复述与转述同步测试1听一则通知,复述有错误的一项是 通 知初一初二各班级:为了促进学生的身心健康,增强体质,培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质,经学校研究决定,在初一初二年级举行校园集体舞比赛.具体事宜安排如下:一比赛时间:2010年。

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12、复复述述与转与转述述同同步步测试测试 1听一则通知,复述有错误的一项是通 知 初一初二各班级:为了促进学生的身心健康,增强体质,培养学生的集体主义荣誉感和大方优 雅的气质,经学校研究决定,在初一初二年级举行校园集体舞比赛.具体事宜 安排如下。

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