广东版开心英语六年级下册Unit

1、Book8 Unit 3 A lucky day 第四课时教学反思 这节课我讲第 3 课第四课时内容，主要是通过复习第 1 课第 2 课单词和句子，Where did you he go What did youhe do 还有学习 第3课。

2、教学反思教学反思 1.整体评价 本课目标定位准确，内容的选择和处理符合学生学习的现状。
在实施的过程中，活动的 设计体现了明显的梯度式递进。
活动的设计组织和开展有效。
学生的表现自然，自信，自 如。
在师生的共同努力下，有效地达成了预设的教学目标。

3、六年级第二单元动词过去式教学反思 六年级 对于动词的正确时态的运用很容易混淆 因此在教学中 存在许多问题六年级下册第二单元涉及到不规则动词的过去式， 在这 个单元的动词过去式的变化和应用是这个单元的重点与难点。
这与上 册的第三人称单数的变。

4、教学反思教学反思 在上本节课时， 为了调动六年级同学的学习积极性及鼓励上课积 极举手回答问题， 我在课堂评价这块设置了一个学生感兴趣的评价方 式。
同学们很喜欢在 Q 群的班级相册里欣赏自己的照片，利用他们的 这个特点，在设计在课堂评价时要求。

5、Unit 5 Being Helpful 学而不思则罔，思而不学则殆。
在教学的岗位上也如此。
要不断地思考，钻 研才能在自己的教学道路上不断地碰出火花。
本堂课属于一堂故事阅读课。
在上 这节课之前，我上的故事课一般就是常规地听录音，抛问题，读，。