广东粤人版六年级下册_Unit

1、Unit5 Being Helpful Period 5 Teaching key points : 1. Talk something about housework we do at home with partners. 2. Lea。

2、指导思想与理论依据 本节课我坚持让课堂学习与学生相联系，关注学生的需求，坚持从学生认知基础出发， 促使他们以唐僧四师徒到西方取经的故事为阅读教学主线，进而发展其听说读写模 仿扮演的能力。英语教育心理学告诉我们：英语教育过程是个师生双方互动默。

3、第 1 页 共 4 页 一教学内容 六年级下册 Unit 6 Feeling fun Sounds and words 二课型 语音教学课 三教学目标 1知识目标 让学生能够读出含有 ereearare 和 air 的单词和掌握它们在单词。

4、Monkey King fights WhiteBone Monster 教学目标：在听读讲故事的过程中，培养学生的阅读能力，培养学生阅读 兴趣，使学生能够多次细读故事文本，解决问题，初步扮演故事中 的部分情节。 教学重难点：理解故事大意及。

5、1 六年级下册六年级下册 Unit 6 Feeling funMore reading and More reading and writingwriting教学设计教学设计 一学情分析一学情分析 本课的教学对象为六年级学生，年龄大约12岁。

6、I want the best. 一 Teaching content 1. Words: clothes 2. Sentences: Therere so many clothes in this shop. These must be。

7、U6 More reading and writing Teaching objects： knowledge objective： 1掌握书本 74 页文章内容。 2完成书本 75 页练习 24 的内容。 ability object：。

8、教学内容教学内容 UnitUnit 6 Feeling Fun6 Feeling Fun Reading and writinReading and writing g M Monkey King fights Whiteonkey Kin。

9、1 Unit 6 Feeling funReading and writing公开课教案公开课教案 一学情分析一学情分析 本课的教学对象为六年级学生，年龄大约12岁左右。绝大部分学生对英语抱有 一定的学习兴趣，知道学习英语是有用的，不喜欢英。

10、1 语音内容语音内容: : 字母组合字母组合 air,ear,ereair,ear,ere 的发音的发音 Unit Unit 6 6 Feeling FunFeeling Fun 一一 学情分析学情分析 六年级学生自我意识和竞争意识都比较强。

11、课型课型 新授 课时课时 the 4th period 教学目标教学目标 1 掌握 earereair 的发音e，会读 pearbearwheretherechairhair。 2 能够拼读含有e的单词。 教学重点教学重点 掌握 earer。

12、Monkey King fights WhiteBone Monster 教学设计教学设计 课型：课型：阅读课 教学目标：教学目标：在听读讲故事的过程中，培养学生的阅读能力，培养学生 阅读兴趣，使学生能够在图片关键词的支持下，初步复述故事主。

13、Monkey King fights WhiteBone Monster 课型：阅读课 教学目标：在听读讲故事的过程中，培养学生的阅读能力，培养学生阅读兴趣，使学生 能够在图片，关键词的支持下，初步复述故事主要情节。 教学重难点：理解故事大。

14、Lead in：Watch a video Warm up Listen to a song Read and choose Read and judge Listen and answer the question Read and nu。

15、1 Unit 6 Feeling Fun Reading and writing Monkey King fights WhiteBone Monster 一一 教材分析教材分析 本课选自广东版开心学英语六年级下册 Uni6 Feeling。

16、教学内容教学内容 Unit6 Feeling Fun 课时课时 第三第三 课型课型 新授新授 教学教学 目标目标 语言知识目标： 1.Able to use must and will 语言技能目标： 1.Able to give some。

17、1 Unit 6 Feeling Fun Reading and writing Monkey King fights WhiteBone Monster 教学设计 六年级下册 Unit6 Feeling Fun Reading and w。

18、1 Unit 6 Feeling Fun 学生在前一节课已经学了有关必须做某事的词汇和句型，进行了听说读 写的基础训练， 学会了表达在不同情况下必须做某事。 本节课重点巧用书本的 story 的情景进行不同形式的反复巩固，内化，综合运用语言。

19、Unit Unit 6 6 Feeling FunFeeling Fun .Teaching Targets. 1.Knowledge Targets: Oh no, I lost my bag I have to find it . Do。

20、一教学内容一教学内容 开心学英语六年级下册广东人民出版社Unit6 Feeling fun. 第二课时：Vocabulary target. 通过视频在场景中呈现词组和句型 开始 引入引入:watch the video 运用图片运用图片。