广东粤人版六年级下册

1、Unit3 A Lucky Day 教学目标教学目标 1. 知识目标：学生能掌握字母组合gr在单词中的经常发的一个音：gr。 2. 能力目标：a.通过学习，学生看词能读，听音能拼写. b.让学生能够运用新学的语音知识，提高综合语音能力。 3。

2、课课 题题 Unit 3 A Lucky DayMore reading and writing 教教 学学 目目 标标 1. Improve the students reading ability by skimming and sca。

3、1 教学内容教学内容：Unit 3 的 Reading and writing 教学目标教学目标：1. 知识目标： 能理解 Reading and writing 的故事内容。 2. 能力目标: 1 能简单解析文段； 2 能掌握阅读技巧。。

4、课题 Unit 3 A Lucky Day Reading and writing Period 5 个人 修改 教学 内容 分析 本课时是本单元的第 5 课时，在前 4 个课时中，学生在听说读写全方面的学 习活动中，已经能灵活运用 Fir。

5、Unit Unit 3 3 A Lucky DayReviewA Lucky DayReview教学设计教学设计 Step1 Warm up 1Greetings 2A chant Step2 Revision 1Elicit: Dorae。

6、课时 第四课时 教学目标 知识目标： 通过学习 head,bread,healthy,weather,heavy,sweater,感知发 现字母组合 ea 的发音规律；识别字母组合 ea 的发音e。 能力目标： 能根据字母组合 ea的发音规。

7、教学内容教学内容 A Lucky Day 主备教师主备教师 课时安排课时安排 教学目标教学目标 1. Learn the words of Vocabulary. 2. Language structure: I had a lucky d。

8、开心学英语六年级下册第四开心学英语六年级下册第四单元单元教学设计教学设计 Unit 4 Feeling Excited Reading and writing 一教学内容与学情分析： 本单元的主题是 Feeling，本课时是阅读课，是一篇很。

9、1 Unit 3 A Lucky Day Teaching objectives: 1. Language knowledge: 1 To learn the reading and writing. 2 To use the senten。

10、Catching A Mouse 教学教案教学教案 Reading and Writing Teaching objectives:教学目标教学目标 1. Can understand the story about Catching A。

11、六年级下册六年级下册 Unit3 A Lucky DayUnit3 A Lucky Day 第四课时导学案第四课时导学案 一课题：Unit3 A Lucky DayUnit3 A Lucky Day Reading and writing。

12、Unit 3 A Lucky DayUnit 3 A Lucky Day More reading and writingMore reading and writing A Book about Helen KellerA Book ab。

13、Unit 7 A bad and good day Language function: Describing emotional states; Talking about past actions. Language forms: Ih。

14、1 广东人民出版社英语六年级下册单元教学设计广东人民出版社英语六年级下册单元教学设计 一教材分析一教材分析 教材内容教材内容 本课时教学内容是粤人社版 英语 六年级下册 Unit 3 A Lucky Day 的 Reading and wr。

15、1 本节课是一节读与写相结合的阅读课，课题涉及到健康的问题，与学生 的生活息息相关，科学性比较强。主要以两段小短文来呈现健康生活方式与 不健康的生活方式，让学生在学习了旧知识的基础上，再拓展更多的健康生 活方式。以小组竞赛的形式，由浅入深。

16、1 A Lucky Day Teaching objectives: 1. Language knowledge: 1 To learn the reading and writing. 2 To use the sentence patt。

17、1 Unit3 A Lucky Day 一目的： 一 内容：1掌握 Unit3 的长对话。 2能灵活运用连接词。 3能灵活运用一般过去时的各种句式来表达。 二 重点难点：能灵活运用一般过去时的各种句式来表达。 二步骤：一Greetings。

18、1 一一教材内容分析教材内容分析 本套教材是粤人 2011 课标版三年级起点的六年级下册的 Unit3。这一课是语 音教学，为第 3 课时。这一课通过一个爷孙之间的小故事来展示含有gr发音 的单词。这个故事讲的是爷爷grandpa种了gre。

19、教教 学学 目目 标标 知识与技能知识与技能 talking about past actions, giving reasons of a badgood day Sounds and words:ld,nd 过程与方法过程与方法 激发兴。

20、小学英语新授课教案模板小学英语新授课教案模板 教学内容教学内容 Unit3 A Lucky Day Sound and words 课时课时 1 1 课型课型 新授课新授课 教学教学 目标目标 语言知识目标：sound gr and wor。