画示意图解决问题的策略

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2、解决问题的策略学习单1例2: 2 练一练3独立完成4拓展题一个长方形长是10厘米,剪下一个最大的正方形后,剩下的小长方形周长是多少厘米先在图上画一画,再解答 。

3、解决问题的策略画示意图导学单学习目标1.结合教材创设的情境,学会用画图的策略理解题意分析数量关系,从而确定合理的解题思路.2.通过说一说画一画等自主探究,发展形象思维和抽象思维,获得解解决问题的成功经验.3.使学生进一步积累解决问题的经验。

4、解决问题的策略画示意图教学设计昆山市石浦中心小学 王雪姣一 教学内容书本第5051页例2和练一练,第5253页练习八第58题.二 教材分析 本课是运用画图策略解决问题的第二课时,重点解决运用画图的策略解决有关面积变化的问题.教材例2以学校修。

5、解决问题的策略画示意图教学设计教学内容:解决问题的策略二教学设计教学目标:1.结合教材创设的情境,学会用画图的策略理解题意分析数量关系,从而确定合理的解题思路.2.通过说一说画一画等自主探究,发展形象思维和抽象思维,获得解解决问题的成功经验。

6、市级公开课市级公开课8米米面积为多少平方米面积为多少平方米6 6米米长方形面积长方形面积长长宽宽米米6 6米米长长面积面积 宽宽面积为面积为48平方米平方米8米米米米面积为面积为48平方米平方米宽宽面积面积 长长8米米3米米增加的增加的面积。

7、解决问题的策略解决问题的策略画示意图画示意图四年级下册新知导入1.一个长方形的花圃,长是21米,宽是10米,这个花圃的面积是多少平方米2110210平方米长方形的面积长宽答:这个花圃的面积是210平方米.新知导入2.填表.10平方厘米8分米。

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