急救护理学

1、福建医科大学护理学院福建医科大学护理学院授课教师授课教师胡蓉芳胡蓉芳急救护理学急救护理学April,20051第1页,共13页,l本实验为研究型实验,以本实验为研究型实验,以ACLSACLS高级综合急救技能高级综合急救技能训练系统为载体。

2、一单选题1,院前急救中理想的急救半径是A,12公里B,35公里C,57公里D,810公里答案,C2,按照我国医院急诊科规范化流程规定的急诊患者病情分类,1级A类患者是指A,非急症患者B,危重患者C,急症患者D,濒危患者答案,D3,心搏骤停患。

3、一单选题,关于院前急救的原则,描述错误的是,先排险后施救,先急救后呼救,先重伤后轻伤,先施救后运送答案,分诊护士完成简单系统的护理评估的最长时限是在患者到达后的,答案,分诊。

4、一单选题1,急救医疗服务体系不包括A,通信指挥系统B,现场急救组织C,患者运输工具D,灾害救援体系答案,D2,PQRST分诊法适用的症状是A,发热B,呼吸困难C,腹痛D,昏迷答案,C3,分诊护士工作中遇到如下主诉均为发热的患者,其中需立即展。

5、一单选题,静息状态下人体直肠温度正常值不超过,答案,依据院前急救的原则,在急救现场施救者应首先进行的是,紧急呼救,快速评估周围环境,立即实施抢救,确定转运方式答案,基于感染。

6、急救护理学名词解释,1,急救护理学,是以现代医学,护理学专业知识为基础,研究急危重症病人抢救护理的一门新学科,2,院前救护,是指急危重症病人进入医院前的急救护理,研究范围包括,院前救护理论与技术的研究,3,ICU,是指专业医护人员将各类危重。

7、2019年4月自考急救护理学试卷真题2019年4月自考急救护理学试卷真题一,单项选择题,本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出,1,院前急救中理想的急救半径是A,12公里B,35。

8、急救护理学灵犀地2023年5月25日EMERGENCYNURSING护理专业核心课程第一节灾难救护概述第二节常见灾难现场的救护第十章灾难救护u掌握常见灾难现场的救护原则,u熟悉灾难的概念,所致的伤病类型及灾难救护的内容,u了解灾难的分类,知。

9、学习目标学习目标熟记急性中毒的急救原则及护理熟记急性中毒的急救原则及护理描述有机磷杀虫药中毒,镇静催眠药中毒,一氧化碳中毒描述有机磷杀虫药中毒,镇静催眠药中毒,一氧化碳中毒,急性酒精中毒的临床表现,急救措施,急性酒精中毒的临床表现,急救措施。

10、学习目标1,1,掌握常用创伤急救技术掌握常用创伤急救技术2,2,掌握气管插管术的适应症,禁忌症,掌握气管插管术的适应症,禁忌症,护理要点护理要点3,3,掌握气管切开术的适应症,禁忌症,掌握气管切开术的适应症,禁忌症,护理要点护理要点4,4。

11、学习学习目标目标1,1,了解急救护理学的发展史了解急救护理学的发展史2,2,掌握急救护理学的范畴掌握急救护理学的范畴3,3,熟悉急诊医疗服务体系熟悉急诊医疗服务体系4,4,熟悉急救护理工作的特点及熟悉急救护理工作的特点及要求要求急救护理学是。

12、学习学习目标目标1,熟悉院前急救现场评估,救护的方法2,掌握院前急救的原则3,掌握转运及途中监护注意事项4,熟悉院前急救的特点及任务5,了解院前急救的组织体系案案例例患者,男,患者,男,1818岁,学生,岁,学生,20102010年年66月。

13、学习目标学习目标归纳急性脏器功能衰竭的临床表现及相关实验室检查的临床归纳急性脏器功能衰竭的临床表现及相关实验室检查的临床意义,意义,熟记脏器衰竭病人的护理要点,熟记脏器衰竭病人的护理要点,解释急性左心衰竭,急性呼吸衰竭,多脏器功能衰竭,解释。

14、学习目标学习目标归纳休克病人的护理评估,护理措施归纳休克病人的护理评估,护理措施熟记休克的分类和病理生理变化熟记休克的分类和病理生理变化解释休克的概念解释休克的概念知道不同类型休克的病因和治疗原则知道不同类型休克的病因和治疗原则案案例例患者。

15、学习目标学习目标解释急救绿色通道的概念解释急救绿色通道的概念熟记急诊科病人病情分类,分诊要求,急诊处理熟记急诊科病人病情分类,分诊要求,急诊处理归纳急诊护理工作流程,分诊技巧归纳急诊护理工作流程,分诊技巧知道急诊科的任务,急诊护理工作的特点。

16、学习学习目标目标1,掌握中暑,淹溺,电击伤概念掌握中暑,淹溺,电击伤概念2,掌握中暑,淹溺,电击伤的现场掌握中暑,淹溺,电击伤的现场急救方法急救方法3,熟悉中暑,淹溺及电击伤的表现熟悉中暑,淹溺及电击伤的表现4,熟悉中暑,淹溺及电击伤的防范。