雷锋叔叔

1、人教部编版二年级下册语文 5雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里 新知导入新知导入 认真听，说一说你听 到了什么 自读提示： 1正确流利有感情地朗读课文 2想一想本文写了什么内容 中中国人民解放军全心全意为国人民解放军全心全意为人民服人民服。

2、5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里教学反思教学反思 （一）（一） 雷锋叔叔你在哪里是一首儿童诗歌。作者以优美的语言和流 畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓地向我们述说 着，轻轻地拨动着我们的心弦。这首诗让我们明白，作者寻找雷锋、 呼唤雷锋，其实就是在寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷锋学习助人 为乐的精神。如何让孩子理解课文呢？ 一是树立形象，导入课文时教师庄严、神圣地介绍雷锋的生。

3、5 5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里 谁 最 美 这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时， 大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他 的皮大衣，悄悄地溜走了。 大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏 黑了，身上也被烧出一块块黑印子。 会上，大象当众宣布：大熊猫最美。 从这。

4、雷锋叔叔，你在哪里,雷 锋 叔 叔,自读要求： 读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,长长的小溪,弯弯的小路,迷路的孩子,年迈的大娘,长长的小溪,弯弯的小路,迷路的孩子,年迈的大娘,（ ）的细雨,（ ）的荆棘,（ ）的露珠 （ ）的花瓣,（ ）的细雨,（ ）的荆棘,（ ）的露珠 （ ）的花瓣,晶莹,（ ）的细雨,（ ）的荆棘,（ ）的 （ ）的花瓣,晶莹,雷锋叔叔，你在哪里,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,脱下外套 盖住孩子 紧紧地抱着 一步一滑 小心地走着 ,冒着。

5、雷锋叔叔，你在哪里,语文人教版 二年级下,导入新知,播放歌曲，学习雷锋好榜样,导入新知,雷锋叔叔，你在哪里,初读感知,1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，体会雷锋叔叔关爱他人，助人为乐的高尚品格。 2.理解重点词语的意思，了解课文内容。3.注意读书姿势要端正。,初读感知,雷锋 昨天 冒着 留下 弯弯 背着 洒下 温 暖,fng,zu,识记拼音：,mo,li,wn,bi,s,wn,nun,初读感知,读音对对猜：,蒙蒙（mn mng） 泥泞（nng nng） 顺（shn shng）着 年迈（mn mi） 荆（jn jng）棘 花瓣（pn bn） 晶莹（yng yn）,沿着长长的小溪， 寻找。

6、5 雷锋叔叔，你在哪里,人教部编版二年级下语文,雷锋叔叔,fng,书写指导：左窄右宽，整体结构紧凑，第一和八笔舒展，横的长短和之间的间距要注意。,部首：钅,组词：先锋、前锋、冲锋,认写生字,锋,听老师讲故事,雷锋叔叔是一名解放军战士，他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”,我们来一起交流课前搜集到的雷锋小故事吧！,交流,简介,雷锋叔叔的一生十分短暂，因公务去世时才22岁。他牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词：“向雷锋同志学习。”并把3月5日定。

7、他是谁，你们认识吗？今天我们就跟随作者寻找他吧！,雷锋叔叔,5,雷锋叔叔，你在哪里,人教部编版二年级下语文,第一课时,第二课时,雷锋 原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，它影响了后来一代一代的中国人。,第一课时,简介,雷锋叔叔的一生十分短暂，因公务去世时才22岁。他牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词：“向雷锋同志学习。”并把3月5日定为学雷锋纪念日。,听老师讲故事,雷锋叔叔是一名解放军战士，他为人民做了许多好。

8、1 5 雷锋叔叔,你在哪里优质课教学设计 【教材分析】【教材分析】 雷锋叔叔，你在哪里是人教版二年级第二单元的一篇讲读 课文。本单元的宗旨是让学生明白：有爱，才会甘于奉献；有爱，才 会乐于助人。课上我和学生一起去细细品味这些充满爱的诗文。本文 是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪” 和“弯弯的小路”娓娓的向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦，因 此在朗读感悟时，我把重点放在“感”上，在心底里真诚的呼唤着雷锋 叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话，小路在说话，我们看见了在长长 的小溪边，弯弯的。

9、部编版二年级下语文优质课教学设计部编版二年级下语文优质课教学设计 第 1 页 共 9 页 5 雷锋叔叔,你在哪里优质课教学设计 【教材分析】【教材分析】 雷锋叔叔，你在哪里是人教版二年级第二单元的一篇讲读 课文。本单元的宗旨是让学生明白：有爱，才会甘于奉献；有爱，才 会乐于助人。课上我和学生一起去细细品味这些充满爱的诗文。本文 是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪” 和“弯弯的小路”娓娓的向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦，因 此在朗读感悟时，我把重点放在“感”上，在心底里真诚的呼唤着雷。

10、他是谁，你们认识吗？今天我们就跟随作者寻找他吧！,5,雷锋叔叔，你在哪里,第一课时,第二课时,部编人教版二年级下册语文,雷锋 原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，它影响了后来一代一代的中国人。,第一课时,曾,曾经 未曾,蒙,cng,mng,造句：这个地方曾经是黄河的一个渡口。,启蒙 蒙蔽,造句：三字经是孩子的启蒙读本。,朗读课文 扫清障碍,我会认,泞,顺,nng,shn,泥泞不堪,造句：雨中的山间小路泥泞不堪。,顺利 顺路,造句：我们顺利到达了目的地。,迈,踏,mi,t,迈。

11、雷锋 叔叔 曾经 冒雨 泥泞 年迈 脚窝 足迹 花瓣 荆棘 晶莹 洒下 寻觅 需要 汗滴 迷路,我会读,花瓣,我会读,需要,我会读,我会读,汗滴,寻觅,我会读,冒雨,我会读,脚窝,我会读,叔叔,我会读,我会读,荆棘,泥泞,我会读,我会读,雷锋,弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠,我会读,弯弯的小路 弯弯的（ ） （ ） 长长的小溪 长长的（ ） （ ） 蒙蒙的细雨 蒙蒙的（ ） （ ） 温暖的春风 温暖的（ ） （ ） 晶莹的露珠 晶莹的（ ） （ ）,我会说,弯弯的小路 弯弯的（小船） （溪流） 长长的小溪 长长的（小路） （竹子） 蒙蒙的细。

12、人教版部编本小语二年级下册,叔叔，你在哪里,雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,长长的小溪 迷路的孩子 蒙蒙的细雨 泥泞的小路,泥泞,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,弯弯的小。

13、H:歌曲儿童歌曲 - 学习雷锋好榜样.mp3,http:/www.,http:/www.,http:/www.,http:/www.,http:/www.,雷锋叔叔,你在哪里,自读要求：,1、自由读课文，标出小节序号。 2、把课文读通、读顺、读流利。 3、不会读的字做上标记。,cng mi nng jng j 曾经 年迈 泥泞 荆 棘 bn yng mng m 花瓣 晶莹 蒙蒙细雨 寻觅 x xin shn t 需要 献出 顺着 踏着 曾 蒙 泞 荆 莹,泞,踏,蒙,莹,顺,献,需,迈,瓣,沿着长长的小溪， 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 你在哪里？,雷锋叔叔，你在。

14、5 5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪，冒着沿着长长的小溪，冒着 蒙蒙的细雨，雷锋叔叔蒙蒙的细雨，雷锋叔叔 我会读我会读 曾 经 蒙 蒙 泥 泞 雷 锋 昨 天 冒 着 留 下 5 5 雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里 ? 大声读三、四小节： 1. 找出生字宝宝记一记。 2. 雷锋叔叔在小路上帮助了谁？找出 句子画一画，和同桌读一读。 3. 画出自己读不懂的地方。 荆棘 花瓣上晶莹的露珠晶莹的 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里 ， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路。

15、雷锋叔叔，你在哪里,人教2011课标版语文二年级下册,雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？,字词加油站,雷锋,温暖,冒着,泥泞,年迈,荆棘,花瓣,晶莹,寻觅,需要,迷路,足迹,洒下,汗滴,踏着,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里, 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,雷锋叔叔，你在哪里,雷锋叔叔,你在哪里,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里, 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的。

16、http:/www.,冲锋、锋利、刀锋,fng,荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要,雷锋 叔叔 曾经 泥泞 脚窝 迈步,fng,sh,cng,nng,w,mi,jng j,bn,yng,m,x,字音学习,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。,顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。,乘着温暖的春风， 我们。

17、你知道画上这个人是谁吗？ 谁能读旁边的题词？,li fng 雷 锋,1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。,雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？,雷锋叔叔，你在哪里,雷锋叔叔,你在哪里,会读的字,锋,叔,曾,泞,窝,迈,fng,sh,cng,nng,w,mi,荆,棘,瓣,莹,觅,需,jng,j,bn,yng,m,x,我们都到哪里去寻找了呢？,我们沿着长长的小溪去寻找。,我们顺着弯弯的小路去寻找。,雷锋叔叔,你在哪里,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 。

18、雷 锋 叔叔,复习： 1.雷锋叔叔的简介。 1.字词认读 2.指名分段朗读课文。,雷锋：伟大的共产主义战士、中国共产党的优秀党员、中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，1940年12月18日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里，不满7岁时就成了孤儿。 1960年雷锋参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。,在入伍不到三年的时间里，雷锋荣立过二等功一次、三等功两次；被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号；出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年雷锋被选为抚顺市人民代表，1962年8月15。

19、5.雷锋叔叔，你在哪里,学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚,雷锋,雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：“雷锋出差（chi）一千里，好事做了一火车。”,我知道,li fng 雷 锋,1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习。

20、第二单元单元导读 本单元围绕“关爱”这个主题编排了雷锋叔叔，你在哪里千人糕一匹出色的马3篇课文。3篇课文分别从不同的侧面反映了“关爱”：有家人之间的关爱，还有社会上人与人之间的关爱；有对人的直接关心和帮助，还有对他人劳动及劳动成果的尊重和珍惜。,5 雷锋叔叔，你在哪里,0,曾经 年迈 泥泞 荆棘 晶莹 寻觅 需要 献出 顺着 踏着 花瓣 蒙蒙细雨,词语积累,莹,我火眼金睛,萤,营,一、有趣的中国汉字。,二、 “现” “献”，我能区分 。 出（ ） （ ） 出 再（ ） （ ）花 （ ）宝 闪（ ）,课文朗读,小溪说： 昨天，他曾路过这里， 。

21、雷锋：中国人民解放军战士，全心全意为人民服务的楷模。,5、雷锋叔叔，你在哪里,曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘,cng,nng,mi,t,jng,mng,shn,瓣 莹 献,bn,yng,m,x,xin,觅,需,j,水波宁静,一个瓜分两辛,泞,瓣,南边来了一只狗,献,荆 棘,j,jng,泥 泞,n nng,年迈,mi,nin,晶莹,jng yng,寻觅,xn m,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？,长长的小路 长长的腿 长长的直线,重复出现，增强了语气。,沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里。

22、5 、 人物简介 雷锋：（19401962），中国人民解 放军战士，他是全心全意为人民服务的 楷模。他的一生都在帮助别人，不求回 报，虽然他只活了短短的22年，但是他 的精神却永远在我们心中。毛泽东同志 亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国把3 月5日定为“学雷锋纪念日”。 雷锋叔叔离开我们 已经几十年了，我们 到哪里去寻找他呢？ 我知道 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗 读课文。 2、通过朗读感悟，体会雷锋 精神，懂得奉献爱心，乐于助 人的道理。 读一读 cng mng nng shn mi t 曾经 蒙蒙 泥泞 顺着 年迈 踏着 jng j bn yng m x xin 。

23、雷锋 曾经 冒着 踏步 泥泞 脚窝 足迹 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 洒下 汗滴 寻觅 需要 温暖,li fng 雷 锋,1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。,毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”,雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”,我知道,5雷锋叔叔， 你在哪里,设疑自探：,1.第一遍：有感情的朗读课文，边读边想，我们都到哪里去寻找雷锋叔叔了。

24、是雷锋叔叔呀！,情境引学,1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛泽东得知消息后，为雷锋题词“向雷锋同志学习”，并确定每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”。雷锋成为全国各族人民学习的榜样。,雷锋叔叔， 你在哪里,九十团学校 江春燕,教学目标,通过朗读理解诗歌内容，懂得奉献爱 心,乐于助人的高尚品质，争做一名雷锋似的好儿童。,雷锋,叔叔,冒着,曾经,脚窝,花瓣,泥泞,晶莹,荆棘,汗滴,寻觅,洒下,我会读,荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木,泥泞：形容路上因有烂泥而不好走。,自学指导（一）,请同学们边朗读课文边思考下列问题: 1、我们。

25、雷锋叔叔，你在哪里反思雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。很多老师害怕上这样一些伟人、名人的文章，邓小平植树、吃水不忘挖井人，觉得跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大，有的甚至觉得没必要选入教材中。刚开始我也有这样的想法。偶然间我发现我们班孩子模仿“奥特曼”的游戏，很多男生谈到长大的愿望就是成为奥特曼，为什么学生会如此喜欢它呢那是因为“奥特曼”是他们心中的英雄！既然如此，为什么我们就不能利用孩子崇拜英雄、真诚善良、易受熏陶感染的特点，把我们文章中的“雷。