人教版五年级数学下册4.214.21练习十八练习十八通分通分把把异分母异分母分数分别化成和分数分别化成和原来分数相等的原来分数相等的同分母同分母分分数数叫做叫做通分通分。。复习旧知复习旧知通分的方法通分的方法通分时用原通分时用原分母的分母的最小公倍数最小公倍数作作公分母公分母然后把各分数化然后把各分
练习十八教学课件Tag内容描述:
1、人教版 五年级 数学 下册 4.21 4.21 练习十八练习十八 通分通分 把把异分母异分母分数分别化成和分数分别化成和 原来分数相等的原来分数相等的同分母同分母分分 数数, ,叫做叫做通分通分。 复习旧知复习旧知 通分的方法通分的方法 通分时用原通分时用原分母的分母的最小公倍数最小公倍数作作 公分母公分母, ,然后把各分数化然后把各分数化成以此作成以此作 分母的分数。分母的分数。 2 2 5 5 = = 2 24 4 5 54 4 = = 8 8 2020 1 1 4 4 = = 1 15 5 4 45 5 = = 5 5 2020 在比较异分母分数的大小在比较异分母分数的大小 时时, ,如果分母较大如。
2、人教版 四年级 数学 下册 6.5 6.5 练习十八练习十八 列竖式计算,并验算。列竖式计算,并验算。 9.78 +7.8 9.78 +7.8 120120- -56.85 56.85 9 .9 . 7 7 8 8 7 7 . . 8 8 1 71 7 . . 5 5 8 8 验算:验算: 1 71 7 . . 5 5 8 8 7 7 . . 8 8 9 9 . . 7 7 8 8 1 1 2 02 0 . . 0 00 0 5 65 6 . . 8 8 5 5 6 36 3 . . 1 51 5 验算:验算: 6 36 3 . . 1 5 1 5 5 65 6 . . 8 58 5 1 1 2 02 0 . . 0 00 0 =17.58=17.58 =63.15=63.15 小数点要小数点要对齐。对齐。 从低位算从低位算起。起。 根据小数的性质,根据小数的性质, 在数位上加在数位上。
3、人教版 三年级 数学 下册 6.6 6.6 练习十八练习十八 18:0618:06 照样子填一填。照样子填一填。 下午下午6:066:06 晚上晚上8 8时时 23:3823:38 ____________________ 凌晨凌晨4:454:45 普通计时法普通计时法 2424时计时法时计时法 去时间限制词,钟表去时间限制词,钟表 第一圈的时刻不变,第一圈的时刻不变, 第二圈的时刻加第二圈的时刻加1212。 加上时间限制词,钟加上时间限制词,钟 表第一圈的时刻不变,表第一圈的时刻不变, 第二圈的时刻减第二圈的时刻减1212。 2020时时 晚上晚上11:3811:38 4:454:45 复习旧知复习旧知 一个新设的。
4、人教版 数学 二年级 下册,7.12 练习十八,如何比较万以内数的大小?,1.位数不同,位数多的那个数就大;,2.位数相同,就从最高位比起,如 果最高位上的数字相同,就比较 下一位上的数字,直到比出大小 为止。,复习旧知,什么是近似数?,与准确数很接近的整千、整百或整十的数及几千几百、几百几十的数,称为近似数。,1.在 里填上“”“” 。,巩固练习,2.把下面的数按从大到小的顺序排列。,( )( )( )( )( )( ),8070,6398,3587,2073,908,496,3.按照从小到大的顺序排列下面各数。,(1)941 893 1001 914,(2)3005 3050 3500 3049,8。
5、人教版 一年级 数学 下册,6.13 练习十八,3箱一共有多少袋牛奶?,复习旧知,连加: 20+20+20=60(袋),列表:,答:3箱一共有60袋牛奶。,分析:求3箱一共有多少袋牛奶,可以用连加计算,也可以列表解决。,3片 装一个吊扇,这些 可以装几个吊扇?,方法一:,24,76,53,+8,32,84,61,巩固练习,26,45,70,7,19,38,63,不计算,你能在 里填上“”“”或“=”。,73+5 37+5 48-7 489 5620 56-2 72+8 8+72,=,找朋友。,14+6+42= 56+5-20= 60-8-30= 48+(18-9)= 17+(54-4)= 73-(13+7)=,62,41,22,57,67,53,一本少儿百科多少钱?,30-7=23(元),6+6+6=18。
6、人教版 六年级 数学 下册,6.2.3 练习十八,平面图形的周长和面积,面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。,周长:围成一个图形的所有边长的总和。,情境导入,a,b,a,.,r,d,平面图形的周长计算公式,平面图形面积之间的关系,S=r2,S=a2,立体图形体积之间的关系,V=abh,下面这些图分别是从哪个方向看到的?,左面,上面,正面,课堂练习,每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢?,长方形和平行四边形面积相等,周长不等。,周长相等,面积不等。,6322,答:正方形的面积是18平方分米。,把一个直径是6分米的圆剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是多。
7、练习十八,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,平面图形的周长和面积,面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。,周长:围成一个图形的所有边长的总和。,情境导入,返回,a,b,a,.,r,d,平面图形的周长计算公式,返回,平面图形面积之间的关系,S=r2,S=a2,返回,立体图形体积之间的关系,V=abh,返回,下面这些图分别是从哪个方向看到的?,左面,上面,正面,课堂练习,返回,每一组中两个图形的周长相等吗?面积呢?,长方形和平行四边形面积相等,周长不等。,周长相等,面积不等。,返回,6322,答:正方形的面积是18平方分米。,把一个直径是6分。
8、练 习 十 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,复习旧知,返回,通分的方法,返回,2 5 = 24 54 = 8 20,1 4 = 15 45 = 5 20,在比较异分母分数的大小时,如果分母较大,且分数的分子较小,那么可以化成同分子分数进行比较。,返回,12 13 = 84 91,6 7 = 78 91,巩固练习,返回,把下面每组中的两个分数通分。,(1) 4 5 = 4( ) 5 = ( ),6 7 = 6( ) 7 = ( ),(2) 9 10 = 9( ) 10 = ( ),3 4 = 3( ) 4 = ( ),7,7,35,28,5,5,35,30,2,2,20,18,5,5,20,15,比较每组中两个。