练习四第1课时

1、区二年级数学上册集体备课教案 主备人:审核人：总第课时 课课 题题练习四练习四1授课时间授课时间 内内 容容教材 P23 练习 1 至 5，补充习题第 11 页。
教教 学学 目目 标标 1. 使学生通过看情境列算式和交流等活动，加深理解乘。

2、第3 单元乘法第2324页15题授课时间月日教学内容练习四第2课时教材分析教学目标让学生通过练习进一步理解乘法的意义,体会乘法和加法的联系和区别;能熟练地写读乘法算式,培养学生初步的分析综合抽象概括的能力.教学重点进一步理解乘法的意义.能熟。

3、练习四第1课时导学案学习内容练习四第1课时学习目标1 通过练习巩固乘法的含义,乘法算式中的各部分名称.2 学生经历生活实例到抽象概念的过程,感受具体到抽象的过程,培养初步的观察分析比较抽象和概括能力.3 初步体会数学和日常生活的联系,获得一。

4、第二课时 课题:练习四1教学内容教科书第2324页想想做做15教学目标1. 进一步理解乘法的含义.2. 培养学生分析综合抽象概括的能力.教学重点难点进一步认识乘法,知道乘法算式各部分的名称.教学准备课件学具小棒.教 学 过 程教学改进一复习。

5、课题练习四,第1课时,第课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,使学生进一步认识线段图表示的题意,让学生进一步感受从问题想起分析数量关系的判断,推理过程,培养有根据,有条理地分析,推理的能力,积累解决实际问题的经验,提高。

6、苏教版三年级数学下册教案年级三主备人课型新授课时34单元第三单元课题练习四,1,教学时间教学目标1,通过练习,使学生在解决实际问题的过程中,灵活运用合适的策略整理相关信息,感受画线段图是解决问题的一种常用策略,2,通过观察,交流,迁移等活动。