六年级数学上册学案

1、圆的认识,学习目标,1认识圆,掌握圆的特征,了解圆的各部分名称,会用字母表示各部分名称,2掌握用圆规画圆的方法,会用圆规画圆,3培养自己的观察,分析,综合,概括及动手操作能力,学习重点,通过动手操作,理解直径与半径的关系,认识圆的特征,会用。

2、节约用水,学习目标,1知识与技能目标,通过活动进一步巩固巩固比例知识,简单的统计知识,培养学生综合应用所学过的知识的能力2过程与方法目标,通过活动培养学生搜集和处理信息的能力,使学生感到数学和现实生活的联系,3情感,态度与价值观目标,增强学。

3、数学广角数与形,学习目标,1重视,数,形,之间的联系,找到解题规律,2探究算式左边的加数与大正方形右上角的小正方形和其他,L,形图形所包含的小正方形个数的关系,发现,数,形,之间的联系,找到其中的规律,学会应用规律解决问题,学习重点,借助。

4、完成情况整理和复习课型,复习课组别,学生姓名,课时安排,2课时整理和复习,一,第一课时,新知探究,复习要求1,通过复习进一步理解百分数的意义,掌握百分数的读写法,2,掌握百分数和小数,百分数和分数互化的方法,熟练解答求一个数是,比,另一个数。

5、倒数的认识,学习目标,能通过分数乘法的计算理解倒数的意义,并自主探究出求一个数的倒数的方法,学习重点,能说出倒数的意义,学习难点,会正确地求出一个数的倒数,学习过程,一,自主学习,我能行,一,探究倒数的意义,1计算,5,12,仔细观察,发现。

6、圆的面积,学习目标,1知道圆面积的意义,2通过实验操作,理解圆的面积公式的推导过程,掌握圆的面积公式,3能利用圆面积公式解决生活中的实际问题,学习重难点,掌握圆的面积公式,学习过程,一,复习,1面积的单位有,2说说我们以前学过哪些平面图形。

7、圆的周长,学习目标,1能探究圆的周长公式,2能掌握圆的周长计算公式,并能根据公式正确地进行计算,学习重难点,1能探究圆的周长公式,2能掌握圆的周长计算公式,并能根据公式正确地进行计算,学习过程,一,温故知新,1,在同一个圆内,半径和直径都有。

8、完成情况位置与方向,二,班级,组别,组号,姓名,预习要求预习书本第19,20页,并把例题补充完整,认识到方向与距离对确定位置的作用,根据平面上的一个点的位置说出它相对于观测点的方向和距离,对具体方向任意角度的准确描述,课前热身,在佳和园小区。

9、百分数完成情况,一,班级,组别,组号,姓名,用百分数解决问题,巩固课,巩固要求掌握求比一个数多,或少,百分之几的数是多少的问题的解题方法,并能正确,灵活地解答这类百分数应用题的实际问题,基础练习,A档,1填一填,1,80千克的80,是,千克。