六年级下册数学教案-1.4

1、 百分数应用题总复习教学目标1通过复习使学生把稍复杂的分数和百分数应用题的有关知识系统 化. 2使学生牢固掌握分数和百分数应用题的基本数量关系和解题方法. 3进一步提高学生的辨别能力.教学重点综合运用所学知识解答分数.百分数应用题.教学难点。

2、课 题分数百分数解决问题复习课教学目标1复习基本的分数百分数解决问题的类型,掌握解决的方法;2通过复习,进一步提高学生分析问题解决问题的能力;3通过对分数百分数解决问题的归类,培养和提高对知识系统化,建立比较全面的知识结构体系;4通过对知识。

3、整理与复习第一课时学习内容教材P1819的梳理本单元内容和完成练习六第1至第6题学习目标知识与技能:理解本单元的百分数的意义,会读写百分数,掌握百分数与分数小数的互化联系与区别.理解纳税和储蓄等相关知识灵活解决生活中的百分数问题.梳理本单元。

4、整理与复习教学内容:整理与复习教学目标:1使学生进一步理解百分数的意义,熟练掌握百分数与分数小数的互化的方法,沟通知识间的联系,能将所学知识进一步条理化和系统化.2能应用百分数的知识解决简单的实际问题,进一步培养学生解决问题的能力.3让学生。

5、百分数整理与复习教学设计 教学目标: 1通过复习进一步理解百分数的意义,知道百分数与分数意义上的不同.掌握百分数和小数分数互化的方法,熟练解答求一个数是比另一个数多或少百分之几应用题. 2让学生亲历复习过程,教会学生整理知识的方法,帮助建立。

6、第一单元 百分数整理与复习第1课时教学设计教学内容教科书第18页整理与复习,练习六第13题,第58题.教学目标1.通过整理与复习,让学生对百分数的意义有进一步的理解,掌握百分数的读写方法,能熟练读写百分数.2.熟练掌握百分数与分数小数的互化。

7、圆锥的体积教案圆锥的体积教学设计学习目标,1,经历圆锥体积计算公式的推导过程,理解并掌握圆锥体积的计算方法,能灵活正确计算圆锥体积,2,能运用圆锥体积的计算方法,解决相关的问题,增强学生的运用意识,3,进一步丰富对空间的认识,加强知识间的联。

8、圆锥的体积教学设计教学目的,1,培养观察,猜测,操作能力,通过实验推导出圆锥体积计算公式,使同学们初步掌握圆锥体积的计算公式,2,用公式正确地计算圆锥的体积,3,发展同学们的空间观念,并能运用公式计算圆锥的体积,解决有关的实际问题,教学重点。

9、六年级数学导学案课题,圆锥的体积第1课时主备人校审班级姓名学案导案学习目标,1,结合具体情境和实践活动,通过分小组实验,使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系,2,初步掌握圆锥体积的计算公式,并能运用公式正确地计算圆锥的体积,解决实际。