鲁教版第五册信息技术

第第11课课路阻黑洞路阻黑洞教学目标:1.在使用信息技术时学会与他人合作2.适应信息的数字化表示形式,能将源于生活的创意利用数字化方式加以描述.3.能适应信息技术支持的学习环境,学会使用数字化学习资源,善于对学过的知识进行第五课:争做美德宣传员教学内容:录制与中华美德相关的故事,并将故事播放给朋友听

鲁教版第五册信息技术Tag内容描述:

1、第一课:美德大声说出来第一课:美德大声说出来 教学内容:教学内容: 1. 认识好朋友WaveCN; 2. 录制诚信小故事 3. 留住诚信声音 核心素养目标:核心素养目标: 1. 了解信息技术在日常生活中的应用; 2. 了解音频信息的数字化表。

2、第六课:走进劢画世界 教学内容: 1.初识 flash。
2.播放 flash 劢画。
3.绘制简单机器人。
核心素养培养目标: 1.了解劢画类信息癿表现形式; 2.适应信息技术支持癿学习环境,学会使用数字化资源学习。
3.了解 flash。

3、2 第一单元第一单元 有声有色话美德有声有色话美德 第第 2 课课 美德声音我来编美德声音我来编 课程目标陈述课程目标陈述 1. 通过身边的事例或观看案例,体验现代信息技术在获取加工存储表达和交流信息方面的作 用,理解信息技术是人的信息加工。

4、第七课:机器人动起来第七课:机器人动起来 教学内容: 1.了解动画原理。
2.制作逐帧动画。
核心素养培养目标: 1.了解逐帧动画的一些表现形式及 flash 动画技术在日常生 活中的应用。
2.能将源于生活的创意利用数字化方式加以描述,利。

5、第 五 课: 争做美德宣传员 教学内容: 录制与中华美德相关的故事,并将故事播放给朋友听。
核心素养培养目标: 1.体验信息技术在日常生活中的应用,增强组织能力和协作精神。
2.在操作中提升对信息技术的学习兴趣。
3.在宣传美德的过程中提高。

6、第第 11 课课 路阻黑洞路阻黑洞 教学目标: 1.在使用信息技术时学会与他人合作 2.适应信息的数字化表示形式,能将源于生活的创意利用数字化方式加以描述. 3.能适应信息技术支持的学习环境 ,学会使用数字化学习资源,善于对学过的 知识进行。

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