Mum教案

1、Module7 Unit 1 I helped mum. 教学设计教学设计 教材分析：教材分析： 本模块的教学内容是谈论过去的行为。
本单元的课文情景是星本模块的教学内容是谈论过去的行为。
本单元的课文情景是星 期一期一 AmyAmy 和远在英。

2、附件课题,教学目标一,知识目标,能听,说,认读单词,能听懂,会说,等一般过去时的句子,用,等句型描述自己昨天做了什么事情,掌握动词过去式的标志后缀,并能正确识读动词过去式的发音,二,能力目标,实践练习中熟练运用本节课的新单词和新句型,能运用。

3、教学内容,新标准英语教材四年级上,教材分析,本单元主要学习用一般过去时态描述过去发生的事情,本单元所要掌握的句型是,所要掌握的单词是,教学目标,知识目标,会说,这些新单词,学习,这个句型,并学习打电话时的一些问候语,能力目标,能简单描述自己。

4、教学目标,教会学生使用一般过去时,并教会孩子用一般过去时描述过去发生的事情或动作,教学重难点,教学重点,由一般现在时过渡学习一般过去时,和动词加后的读音及用法,教学难点,学生对,的动词发音,的区别,教学准备,课件,单词卡片,录音机,激励性评。

5、同安小学学案设计龙泉驿区同安小学校邓卓霖课题,学习目标知识目标,能理解单词,及,能运用单词,能够听懂并运用句型,语音,感知行为动词过去式的语音语调特征,技能目标,能在图片的帮助下听懂课文并朗读,能听懂,能说,能运用一般过去时谈论过去的行为。