年湘教版八下

1、第4章一次函数4,54,5一次函数的应用一次函数的应用第3课时情境引入学习目标1认识一次函数与一元,二元,一次方程之间的联系,重点,难点,2会用函数观点解释方程的意义,观察与思考今天数学王国搞了个家庭Party,各个成员按照自己所在的集合就。

2、第2章四边形2,32,3中心对称和中心对称图形中心对称和中心对称图形第2课时学习目标1,会识别中心对称图形,难点,2,会运用中心对称图形的性质解决实际问题,重点,魔术时间桌上有四张牌,将其中一张牌旋转180度后,你能很快猜出是哪一张吗,情境。

3、第4章一次函数4,1,24,1,2函数的表示法函数的表示法情境引入学习目标1了解函数的三种表示方法及其优点,2能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系,重点,3能对函数关系进行分析,对变量的变化情况进行初步讨论,难点,回顾与思考。

4、第4章一次函数4,34,3一次函数的图象一次函数的图象第2课时学习目标1,了解一次函数的图象与性质,重点,2,能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题,难点,复习引入,1,什么叫一次函数,从解析式上看,一次函数与正比例函数有什么关系,2。

5、第1章直角三角形1,21,2直角三角形的性质和判定,直角三角形的性质和判定,第2课时学习目标1,会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题,重点,2,能从实际问题中抽象出直角三角形这一几何模型,利用勾股定理建立已知边与未知边长度之间的联系。

6、第1章直角三角形1,21,2直角三角形的性质和判定,直角三角形的性质和判定,第1课时学习目标1,经历勾股定理的探究过程,了解关于勾股定理的一些文化历史背景,会用面积法来证明勾股定理,体会数形结合的思想,重点,2,会用勾股定理进行简单的计算。

7、第2章四边形2,12,1多边形多边形第2课时情境引入学习目标1,了解多边形的外角定义,并能准确找出多边形的外角,2,运用多边形的外角和解决问题,重点,小刚每跑完一圈,身体转过的角度之和是多少,情境引入多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组。

8、第4章一次函数4,1,14,1,1变量与函数变量与函数1联系自己的学习,生活实际,通过具体情境领悟函数的概念,了解常量,变量,知道自变量与函数,能写出简单的函数表达式,2探究变量的发现和函数概念的形成,提高学生分析,解决问题的能力,学习目标。

9、第3章图形与坐标3,23,2简单图形的坐标表示简单图形的坐标表示1,能建立适当的直角坐标系,描述图形的位置,重点,2,通过用直角坐标系表示图形的位置,使学生体会平面直角坐标系在实际问题中的应用,难点,学习目标情境引入问题,如果某小区里有一块。

10、第3章图形与坐标3,33,3轴对称和平移的坐标表示轴对称和平移的坐标表示第2课时1掌握点平移得到新坐标的规律,并且熟练画出图形2理解,数形结合,体会坐标系中图形平移的实际应用学习目标观察与思考问题,你会下象棋吗,如果下一步想,马走日,象走田。

11、第3章图形与坐标3,33,3轴对称和平移的坐标表示轴对称和平移的坐标表示第1课时学习目标1,探究在平面直角坐标系中关于,轴和y轴对称点的坐标特点,重点,2,能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于,轴和y轴的对称图形,重点,3,能运用坐标系中。

12、第4章一次函数4,34,3一次函数的图象一次函数的图象第1课时学习目标1,理解函数图象的概念,掌握作函数图象的一般步骤,重点,2,掌握正比例函数的图象与性质,并能灵活运用解答有关问题,难点,1,在下列函数2,函数有哪些表示方法,图象法,列表。

13、第章数据的频数分布,频数直方图频数直方图学习目标,明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图,难点,能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息,作出合理的判断和预测,重点,问题,选择身高在哪个范围内的学生参加呢,为了参加全校各年级之间的广播操。

14、第5章数据的频数分布5,15,1频数与频率频数与频率学习目标1,熟悉频数的概念及计算,2,理解频率的概念的两种表达方式,并能运用其概念解决相关问题,重点,书籍是人类进步的阶梯,同学们在课外最爱读那一类书籍,文学类,A,漫画类,D,科普类,C。