牛郎织女二课件

1、牛 郎 织 女 （二）,人教五年级上册,导入揭题,牛郎织女在老牛的指点下，终于走在了一起。那么，他们还会经历哪些事情呢？,1.速读课文，借助工具书解决生字词。,偎,衰,泰,珊,瑚,筐,拗,执拗ni 拗o口 拗o 断,初读感知,俭,皇,2.牛郎织女在人间的生活是怎样的？ 自由 幸福 3.还有哪些人物对情节的发展影响很大？ 老牛、王母 4.找找几个人物之间关系， 王母织女的外祖母 老牛牛郎的亲密伙伴 牛郎、织女-亲密爱人,牵手分离相会,概括故事主要内容,1.牵手 （1）自读课文1自然段，思考牛郎织女过着怎样的幸福生活，品析织女的人物形象。 他们生活幸。

2、牛 郎 织 女 （二）,人教五年级上册,导入揭题,牛郎织女在老牛的指点下，终于走在了一起。那么，他们还会经历哪些事情呢？,1.速读课文，借助工具书解决生字词。,偎,衰,泰,珊,瑚,筐,拗,执拗ni 拗o口 拗o 断,初读感知,俭,皇,2.牛郎织女在人间的生活是怎样的？ 自由 幸福 3.还有哪些人物对情节的发展影响很大？ 老牛、王母 4.找找几个人物之间关系， 王母织女的外祖母 老牛牛郎的亲密伙伴 牛郎、织女-亲密爱人,牵手分离相会,概括故事主要内容,1.牵手 （1）自读课文1自然段，思考牛郎织女过着怎样的幸福生活，品析织女的人物形象。 他们生活幸。

3、上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是，这种幸福生活会长长久久吗？接下来又发生了什么事呢？,统编教材五年级上册语文优质课件,11 牛郎织女（二）,七夕,节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织女聚会之夜。是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针，陈瓜果于庭中以乞巧。,另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、瑶池金母、西王母、金母、王母、西。

4、上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，娶了织女，并过上了男耕女织、快乐自由、幸福美满的生活。但是，这种幸福生活会长长久久吗？接下来又发生了什么事呢？,统编教材五年级上册语文优质课件,11 牛郎织女（二）,七夕,节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。又名“乞巧节”“女儿节”。民间风俗中，妇女于此日夜间向织女星乞求智巧。古书记载：七月七日，为牵牛织女聚会之夜。是夕，人家妇女结彩缕，穿七孔针，陈瓜果于庭中以乞巧。,另称九灵太妙龟山金母、太灵九光龟台金母、瑶池金母、西王母、金母、王母、西。

5、牛 郎 织 女 （二）,人教五年级上册,导入揭题,牛郎织女在老牛的指点下，终于走在了一起。那么，他们还会经历哪些事情呢？,1.速读课文，借助工具书解决生字词。,偎,衰,泰,珊,瑚,筐,拗,执拗ni 拗o口 拗o 断,初读感知,俭,皇,2.牛郎织女在人间的生活是怎样的？ 自由 幸福 3.还有哪些人物对情节的发展影响很大？ 老牛、王母 4.找找几个人物之间关系， 王母织女的外祖母 老牛牛郎的亲密伙伴 牛郎、织女-亲密爱人,牵手分离相会,概括故事主要内容,1.牵手 （1）自读课文1自然段，思考牛郎织女过着怎样的幸福生活，品析织女的人物形象。 他们生活幸。

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