排列组合的应用

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2、1:向日葵只能种在前3号位; 原则2:其他植物只能从左往右无空隙地种植.,假设向日葵收集的阳光充足。
请根据如下原则设计武器的摆放位置。
,问题1,下面是各种植物及对应的威力值:,1.如果你是攻击性玩家,在“第一波僵尸”来袭前,需种1株向日葵,2株不同的植物进行攻击,请问你会如何选择武器,共有多少种法?,或,问题1,下面是各种植物及对应的威力值:,2.如果你是防御性玩家,在“第二波僵尸”来袭前,需要种2株向日葵,2株不同的且威力值在50以上的植物进行防御,请问你会如何选择武器,共有多少种法?,或,问题1,下面是各种植物及对应的威力值:,3.在“第三波僵尸”来袭前,需种2株向日葵,并在其他9类植物中选择威力值互不相同5样种植,共有多少种不同的排列方式?,问题1,下面是各种植物及对应的威力值:,食人花 150,分3类(不重不漏):,第1类:有豌豆无土豆:,豌豆、,第2类:有土豆无豌豆:,土豆、,第3类:无土豆无豌豆:,问题1,下面是各种植物及对应的威力值:,4.若需种2株向日葵,并在其他9类植物中选择威力值互不相同5样并按威力值从小到大种植,共有多少不。

3、排列组合排列组合的应用的应用教学设计教学设计与反思与反思 深圳市福田区华强职业技术学校深圳市福田区华强职业技术学校 袁丽君袁丽君 一、 应用创新点 1 1、 利用在线平台进行课前阅读、课时学习、课后反馈 2 2、 制作微课展现 3 个元素 2 个相邻的排列、4 个元素 2 个相邻的排列及 3 个元 素 2 个不相邻的排列、4 个元素 2 个不相邻的排列,从而总结捆绑法与插空 法的一般思路和方法。

4、1.1.3 1.1.3 排列组合的应用排列组合的应用一一1使学生掌握组合数的计算公式组合数2会用排列数公式和组合数公式解决实际问题.3通过学习组合知识,让学生掌握类比的学习方法,并提高学生分析问题和解决问题的能力.本节课,我们对有关排列组合。

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