中和热的测定中和热的测定,实验目的,测定强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应的反应热,感受化学反应的热效应,实验用品,仪器,大烧杯,500mL,小烧杯,100mL,环形玻璃搅拌棒,量筒,50mL,两个,温度计,泡沫塑料或纸条,泡沫塑料板或,第二章化学反应速率与化学平衡第四节化学反应的调控化学反应的
ppt课件_2024新人教版2019高中化学选择性必修第一册Tag内容描述:
1、中和热的测定中和热的测定,实验目的,测定强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应的反应热,感受化学反应的热效应,实验用品,仪器,大烧杯,500mL,小烧杯,100mL,环形玻璃搅拌棒,量筒,50mL,两个,温度计,泡沫塑料或纸条,泡沫塑料板或。
2、第二章化学反应速率与化学平衡第四节化学反应的调控化学反应的调控l合成氨发展历程及重要节点20世纪以前生物固氮H,e,ADP固氮酶NH3ATP1898年1909年德国A,弗兰克等人发现氮能与碳化钙固定而生成氰氨化钙,进一步与过热水蒸气反应即可。
3、第二节化学平衡状态第1课时判断化学平衡状态1,了解化学反应的可逆性,能说出可逆反应的定义,特点,2,能说出化学平衡建立的过程,能用图像表示,3,知道化学平衡的特征,课标定位素养阐释1,可逆反应,1,定义,在同一条件下,正向反应和逆向反应能同。
4、化学平衡图像1图象题解题方法与技巧,1,看坐标系,确定纵,横坐标所代表的含义,2,分析反应的特征,搞清正反应方向是吸热还是放热,体积增大,减小还是不变,有无固体或纯液体物质参加反应或生成等,3,分清楚自变量和因变量,弄明白始态,终态,必要时。
5、化学平衡常数1,知道化学平衡常数的含义,能正确书写化学平衡常数表达式,2,能利用化学平衡常数和浓度商的相对大小判断反应方向,能进行平衡常数,转化率的简单计算,1概念在一定下,一个可逆反应达到时,生成物与反应物的比值是一个常数,用符号K表示。
6、第一章化学反应的热效应第一节反应热课标定位素养阐释1,能说出反应热,焓变等概念的含义,2,能说出热化学方程式的含义并能正确书写热化学方程式,3,能利用热化学方程式正确表示反应中的能量变化,4,能运用反应焓变合理选择和利用化学反应,一,化学反。
7、等效平衡问题解题思路及应用在一定条件下,同一可逆反应体系,不管是从正反应开始,还是从逆反应开始,还是正逆反应同时投料,可逆反应只要起始浓度相当,达到化学平衡状态时,任何相同组分的百分含量,物质的量分数,体积分数,质量分数,均相同,这样的化学。
8、第1课时化学反应速率和影响因素第二章化学反应速率与化学平衡第一节化学反应速率1,知道化学反应速率的表示方法,能进行化学反应速率的简单计算,2,能说出测定化学反应速率的简单方法,3,能通过实验探究,知道温度,浓度,压强和催化剂对化学反应速率的。
9、第一章化学反应的热效应第2课时燃烧热中和热1,能说出燃烧热的含义,2,知道反应热可以通过实验直接测定,通过对中和反应反应热的测定,知道化学反应反应热的测定方法,3,能正确分析测定反应热时误差产生的原因,并能采取适当措施减小误差,4,能从微观。
10、化学反应进行的方向1,知道自发过程和化学反应的自发性,2,通过,有序,和,无序,的对比,能说出熵和熵变的概念,3,能说出焓变和熵变对化学反应方向的影响,能用焓变和熵变判断化学反应的方向,高山流水火柴散落冰块融化品红扩散共同点,这现象都是自发。
11、选择性必修1化学反应原理第一章化学反应的热效应第二节反应热的计算1,能描述盖斯定律的内容,并能说出其意义,2,能利用热化学方程式和盖斯定律进行有关焓变的简单计算,课标定位素养阐释一,盖斯定律1840年,盖斯,GHHess,俄国化学家,从大量。
12、第2课时活化能第二章化学反应速率与化学平衡第一节化学反应速率1,知道化学反应是有历程的,2,能说出基元反应活化能对化学反应速率的影响,3,能用简单碰撞理论模型说明外界条件改变对化学反应速率的影响,课标定位素养阐释影响化学反应速率的因素内因外。