ppt课件2_部统编版2019高中历史选择性必修第一册

1、孟德斯鸠钱穆它的基本原则是它的基本原则是恐惧,要求一种恐惧,要求一种,极端服从极端服从,人在那里如同牲人在那里如同牲畜一样,畜一样,整个西方人在政整个西方人在政治经验上都治经验上都还还比比较短浅,能讲这较短浅,能讲这句话的只有中国句话的只有。

2、国情决定制度任何一制度绝不会绝对有利而无弊,也绝不会绝对有弊而无利,任何一制度绝不会绝对有利而无弊,也绝不会绝对有弊而无利,我们讨论一项制度,固然应该重视其时代性,同时又该重视其地域我们讨论一项制度,固然应该重视其时代性,同时又该重视其地域。

3、国家制度与社会治理国家制度与社会治理第一单元第一单元政治制度政治制度,课程标准,1,掌握中国古代政治制度的发展演变,2,了解中国历代重要的变法和改革特征,趋势与影响,学习活动一中国古代的重要变法和改革适应社会变动实现富国强兵唯物史观春秋战国。

4、治国之本在治国之本在治吏治吏,吏治则国治,吏治则国治,唐唐张九龄张九龄,救其疾苦,救其疾苦,择吏择吏为先,为先,宋宋欧阳修欧阳修课程标准,课程标准,了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知。

5、一,导入新课一,导入新课板书课题板书课题第6课西方的文官制度,一,二,出示目标二,出示目标明确任务明确任务学习目标,了解西方文官制度建立的背景及过程知道西方文官制度的特点及影响三,学生自学,独立思考,三,学生自学,独立思考,55分钟,分钟。

6、年份年份招录人数招录人数报考人数报考人数最高竞争比最高竞争比,为什么现代很多人争相报考公务员,现代公务员制度与科举制度有何关系,近代以来中国的近代以来中国的官员选拔与管理官员选拔与管理第二单元第七课课程标准,了解中国科举制度与西方近代文官制。

7、第8课中国古代的法治与教化目录1,先秦时期的法律与教化2,秦汉至隋唐时期的法律与教化3,宋元至明清的法律与教化理解两个概念1,法治,中国古代法治有着中国古代法治有着,法自君出法自君出,的特点,突出君主的无上权威,的特点,突出君主的无上权威。

8、第四单元民族关系与国家关系民族国家,民族国家,是以一个是以一个或几个民族为国民主体的或几个民族为国民主体的国家,其成员效忠对象是国家,其成员效忠对象是有共同认同感的有共同认同感的,同胞同胞,及其共同形成的体制,及其共同形成的体制,国际法,国。

9、民族政策是指国家和政党为民族政策是指国家和政党为调节民族关调节民族关系,处理民族问题系,处理民族问题而采取的相关而采取的相关措施,规定措施,规定等的总和,是对等的总和,是对境内各民族境内各民族所采取的所采取的政策政策,我国的民族政策概括地讲。

10、课堂导入课堂导入人民币纸币人民币纸币美元纸币美元纸币课堂导入请同学们观察上面两幅图片,左图是人民币纸币,右图是美元纸币,大家思考一下,两者反映了当今世界的什么现象,对,当今世界两种主要的货币,人民币和美元,那么,中国货币的使用历程与世界货币。

11、了解中国古代赋税制度的演变,课标第16课中国古代赋税制度的演变赋税指历代统治阶级用强制方法向人民征收的实物,银钱等徭役即历代统治者强迫人民从事的无偿劳役,包括军役,力役,杂役等,田赋,中国旧时历代政府对拥有土地的人所征收的土地税,是赋税的一。

12、诛九族,什么是九族,怎么找到九族,课程标准,1,了解中国古代以赋役征发为首要目的的户籍制度,以及有代表性的基层管理组织,2,知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施,1,阅读教材,简述中国古代货币演变的过程,结合史料,分析古代货币。

13、知道西方主要国家基层治理的特点及其由来,了解现代社会保障制度的产生及实行情况知道西方主要国家基层治理的特点及其由来,了解现代社会保障制度的产生及实行情况新冠疫情下欧美基层民众抵制戴口罩新冠疫情下欧美基层民众抵制戴口罩新冠疫情下中国基层社区严。