情绪万花筒

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2、第5课情绪万花筒教案一教学目标,认知目标,初步了解情绪是多变的,并且知道情绪包括快乐生气伤心等,过程方法目标,在体验活动中,了解自己的情绪状态,能适时调整自己的情绪,并且会用词汇来表达自己的情绪,情感态度目标,通过活动营造氛围,感受到每个人。

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5、人教版七年级上册人教版七年级上册从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子开了家洗染店,天一下雨,老奶奶就发愁地说,小儿子开了家洗染店,天一下雨,老奶奶就发愁地说,哎我小儿子洗。

6、微风微风手指手指摩擦摩擦大风大风手掌手掌摩擦摩擦小雨小雨拍拍22次次手手中雨中雨拍拍33次次手手大雨大雨拍拍22次次桌子桌子狂风暴雨狂风暴雨剁剁33次次脚脚情绪情绪万花筒万花筒怒怒喜喜哀哀惧惧又没有考及格乐乐乐乐忧忧忧忧怕怕怕。

7、课前准备,1,每组推荐小组长一名,小组长负责计分,2,游戏过程中,请勿大声喧哗,3,放松自己,积极参与,祝君愉快,课前准备,1,每组推荐小组长一名,小组长负责计分,情绪万花筒教学目标,1,知识目标,认知情绪及情绪的基本类型,认识不良情绪对学。

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