庆祝奥林匹克运动复兴25周年

1、16 16 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴2525周年周年 20082008年年8 8月月8 8日日第第2929届届奥运会在北京奥运会在北京举行举行 情景导入情景导入 欣赏歌曲:欣赏歌曲:北京欢迎你北京欢迎你 顾拜旦顾拜旦1863。

2、20202021 学年八年级语文部编版下册学年八年级语文部编版下册第第 16 课课 庆祝奥林匹克运动复庆祝奥林匹克运动复 兴兴 25 周年教学设计周年教学设计 教学目标:教学目标: 1.了解奥林匹克的历史与精神. 2.阅读文本,把握演讲的内。

3、20202021 学年部编版八年级语文下册学年部编版八年级语文下册第第 16 课课 庆祝奥林匹克运动复庆祝奥林匹克运动复 兴兴 25 周年教学设计周年教学设计 教学目标:教学目标: 1.了解奥林匹克的历史与精神. 2.阅读文本,把握演讲的内。

4、庆祝奥林匹克运动复兴25周年教学目标1整体感知课文,筛选提取文中信息;2解读文本,理解奥林匹克精神的内涵及其时代意义;3通过演讲活动实践,提高口语交际能力.教学重点整体感知课文,筛选提取文中信息.教学难点解读文本,理解奥林匹克精神的内涵及其。

5、顾拜旦顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴25周年周年 公元前公元前776776年年,古,古希腊人希腊人在奥林匹亚在奥林匹亚举行举行了了第一届奥林匹克运动会第一届奥林匹克运动会,后来规模逐渐扩大后来规模逐渐扩大.到公元到公元394。

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7、新课导入16 16 庆祝奥林匹克运庆祝奥林匹克运动复兴动复兴2525周年周年学习目标学习目标1.1. 梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.重点重点2.2. 理解演讲者所阐述的奥林匹克精神的内涵,感受理解演讲者。

8、16 16 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴2525周年周年 RR八年级语文下册八年级语文下册 学习目标学习目标 1.1.结合奥林匹克运动复兴历史和演讲的时代结合奥林匹克运动复兴历史和演讲的时代背景,背景,把握演讲的内容把握演讲的内。

9、部编初中语文八年级下册课文第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步练习知识点汇总一作者简介顾拜旦18631937,法国教育家社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,被誉为奥林匹克之父.二故事背景现代奥林匹克运动会从创办到1912年举行第5届奥运。

10、庆祝奥林匹克运动复兴25周年顾拜旦了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史,梳理文章内容.体会本文的写作特点,感受演讲的魅力.理解奥林匹克精神的内涵与价值,积极投身于人类的和平事业. 顾拜旦18631937,法国教育家社会活动家,现代奥林匹。

11、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复复兴兴2525周年周年1616议论文议论文奥林匹克宪章奥林匹克宪章中的中的基本原则基本原则部分指出,部分指出,奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥林匹克。

12、20162016里约奥运会精彩瞬间里约奥运会精彩瞬间20082008年北京奥运会精彩瞬间年北京奥运会精彩瞬间 国际奥委会成立于国际奥委会成立于18941894年,总部设在巴黎.年,总部设在巴黎.19141914年第年第一次世界大战爆发,为了。

13、16 16 庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年部编本人教版部编本人教版 八年级语文下册八年级语文下册新课导入新课导入 五个环分别代表着五大洲五个环分别代表着五大洲, , 奥运五环是一个整奥运五环是一个整体体, ,亚洲是。

14、庆祝奥林匹克运动复兴25周年公开课公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计部编人教版八年级下册 教学目标 知识与能力 1理解并积累襁褓肤浅分崩离析行将就木自圆其说等词语. 2了解与作者相关的知识,了解本文的写作背景. 3理解课文内容,了解奥林匹。

15、20082008年北京奥运会精彩瞬间年北京奥运会精彩瞬间1062022120162016里约奥运会精彩瞬间里约奥运会精彩瞬间10620222导入新课导入新课 孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时,王军霞夺得金牌。

16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件共33张PPT20162016里约奥运会精彩瞬间里约奥运会精彩瞬间10620222导入新课导入新课 孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时,王军霞夺得金牌后激动的身前的国徽时,王军。

17、名师整理部编人教版语文八年级下册第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年精品习题课件1.1.梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.2.2.理解演讲者所阐述的奥林匹克精神的内涵,体会理解演讲者所阐述的奥林匹克精神的内。

18、 第第1616课课 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴2525周年周年1.1.梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.梳理演讲思路,整体把握演讲的内容.2.2.理解演讲者所阐述的奥林匹克精神的内涵,体会理解演讲者所阐述的奥林匹克精神的内涵。

19、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴25周年周年To celebrate the 25th anniversary of the rebirth of the Olympic Movement语文部编版八年级 下册作者介绍作者介绍顾拜旦。

20、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复兴复兴2525周年周年1616议论文议论文奥林匹克宪章奥林匹克宪章中的中的基本原则基本原则部分指出,部分指出,奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥林匹克。

21、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复复兴兴2525周年周年1616议论文议论文奥林匹克宪章奥林匹克宪章中的中的基本原则基本原则部分指出,部分指出,奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥林匹克。

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23、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复复兴兴2525周年周年1616议论文议论文奥林匹克宪章奥林匹克宪章中的中的基本原则基本原则部分指出,部分指出,奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥林匹克。

24、20162016里约奥运会精彩瞬间里约奥运会精彩瞬间20082008年北京奥运会精彩瞬间年北京奥运会精彩瞬间 国际奥委会成立于国际奥委会成立于18941894年,总部设在巴黎.年,总部设在巴黎.19141914年第年第一次世界大战爆发,为了。

25、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复复兴兴2525周年周年1616议论文议论文奥林匹克宪章奥林匹克宪章中的中的基本原则基本原则部分指出,部分指出,奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥奥林匹克运动的宗旨是:通过没有任何歧视具有奥林匹克。

26、庆祝庆祝奥林匹克运动奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年1课时问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入 让世界走近中国,了解中国.让我们更近距离更真切的感受到了奥林匹克精神的丰富内涵和精神文明.2022年,北京举办第24届冬季奥林匹。

27、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年 第第2课课时时新课导入新课导入 1937年年9月月2日,皮埃尔日,皮埃尔德德顾拜旦在瑞士的日内瓦逝世.顾拜旦在瑞士的日内瓦逝世.新课导入新课导入 顾拜旦留下了丰富的遗产:五环旗是他设。

28、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动 复兴复兴2525周年周年教学目标教学目标1.1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值.内涵与价值.2.2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点。

29、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年导入新课导入新课 这是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说.在这之前奥林匹克运动自身存在很多弊端选手项目冲突兴奋剂欺骗行为等,也受到国际政治。

30、庆祝奥林匹克运动庆祝奥林匹克运动复兴复兴2525周年周年 五个环分别代表着五大洲五个环分别代表着五大洲,奥运五环是奥运五环是一个整体一个整体,亚洲是黄色的亚洲是黄色的,非洲是黑色的非洲是黑色的,欧欧洲是蓝色的洲是蓝色的,美洲是红色的美洲是红。

31、顾拜旦顾拜旦庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴25周年周年 19321932的上海码头,人声鼎沸,欢呼的人群簇的上海码头,人声鼎沸,欢呼的人群簇拥着中国参加第十届奥林匹克运动会的体育代表,拥着中国参加第十届奥林匹克运动会的体育代表,登。

32、庆庆祝奥林匹克运动复兴祝奥林匹克运动复兴2525周年周年人教版八年级语文下册人教版八年级语文下册1.1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值.的内涵与价值.2.2.欣赏文章的语言特。

33、20162016里约奥运会精彩瞬间里约奥运会精彩瞬间20082008年北京奥运会精彩瞬间年北京奥运会精彩瞬间 国际奥委会成立于国际奥委会成立于18941894年,总部设在巴黎.年,总部设在巴黎.19141914年第年第一次世界大战爆发,为了。

34、庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 教学目标教学目标 1朗读课文,了解奥林匹克精神的内涵与价值.2抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点.3热爱体育,用体育精神来激发自己生活学习的激情.重点难点重点难点 1。

35、 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 教材分析教材分析 庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年是部编版八年级下册第四单元的第四篇课文.本文选自奥林匹克主义顾拜旦文选人民体育出版社 2008 年版.刘汉金邹丽等译.有改动。

36、庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 25 周年周年 1 课时课时教学目标教学目标1.梳理演讲的思路,理解奥林匹克精神的内涵.2.了解奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景.3.感受本文庄重典雅的演讲风格,把握演讲的语言特点.教学重点教。

37、庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 教学目标教学目标 1.朗读课文,理清课文的思路,了解奥林匹克精神的内涵与价值.2.欣赏文章的语言特色,把握演讲的语气特点.3.深入理解奥林匹克精神在全世界强大的生命力感染力和塑造。

38、 庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 教材分析教材分析 1919 年,为纪念宣布奥林匹克运动复兴 25 周年,顾拜旦在洛桑发表了下文的演说.在演讲中,顾拜旦严格划清了奥林匹克运动与一般体育运动之间的界限.此时全球政。

39、庆祝奥林匹克运动复兴庆祝奥林匹克运动复兴 2525 周年周年 教学目标教学目标 1.正确流利地朗读课文,了解演讲稿的特点,感知奥林匹克精神.2.了解本文的主要内容,初步感知作者思想,整体把握文章主旨.3.梳理文章结构.教学重点教学重点 1。