七七事变

1、1 - 第第 19 课课 七七事变与全民族抗战七七事变与全民族抗战 第一课时 教学目标教学目标 【知识与能力】 知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；能讲述中国人民抗击日本 侵略者的可歌可泣的英雄故事；正确认识南京大屠杀的历史史实 【过程与方法】 围绕日军南京大屠杀的暴行与当前日本政府不敢正视历史和国内右翼势力极力否认歪曲历 史的态度，搜集资料，培养学生正确分析时事和理论联。

2、第19课 七七事变与全民族抗战七七事变与全民族抗战 2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周 年仪式，幵发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变 历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、 歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们。

3、七七事变演讲稿（共七七事变演讲稿（共 7 7 篇）篇） 第 1 篇：七七事变演讲稿内容七七事变演讲稿内容 七七事变演讲稿内容 七七事变演讲稿精选二 时间总是过的很快，转眼间离 1937 年 7 月 7 日，接近 79 年 了。 历史总象一个老人，给我们讲述着那年那月年日发生 的事情，还有多少人知道那日，还有多少人纪念那日，我不 是一个擅长写作的人，写不出华丽的词藻，写不出动人的诗 句，仅以笨拙的。

4、第第19课课 七七事变与全民族抗战七七事变与全民族抗战 七七 七七 事事 变变 经经 过过 年年7 7月月7 7日晚日晚, ,驻屯北平南郊的日军以军事演习中驻屯北平南郊的日军以军事演习中 一名士兵失踪为借口一名士兵失踪为借口, ,要求进入宛平城搜查要求进入宛平城搜查, ,日方的无理要日方的无理要 求求, ,遭到中国守军拒绝遭到中国守军拒绝, ,随即炮轰我军防地随即炮轰我军防地, ,驻卢沟桥。

5、中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争 第第1919课课 七七事变与全民族抗战七七事变与全民族抗战 新课导入新课导入 2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念 全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是 历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国 人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要。

6、第 19 课 七七事变与全民族抗战 【教学目标】 一、知识与技能 1了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实，讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。 2叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。 二、过程与方法 1通过对历史资料的分析、归纳，学会分析、 归纳史料的方法。 2发现历史与现实的联系，初步掌握史论结合的方法。 三、情感态度与价值观 1通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英。

7、第19课 七七事变 与全民族抗战 人教版历史八年级上册 2014年12月13日，国家公祭日在南京举行，悼念 在南京大屠杀中死难的30多万冤魂，今天就让我们重 回那段苦难的历史，一起学习第19课：七七事变和全 民族抗战。 一、七七事变一、七七事变 时间 地点 发动者 经过 英烈 影响 【七七事变】 1937年7月7日 卢沟桥 日本 日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，日 军炮轰宛平城和卢。

8、导入新课导入新课 卢沟桥对比照片卢沟桥对比照片 20142014年年7 7月月7 7日，中共中央总书记、国家主席、中日，中共中央总书记、国家主席、中 央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发7777周年仪周年仪 式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就 是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和是历史。

9、七七事变观后感作文（七七事变观后感作文（3 3 篇）篇） 七七事变观后感作文 第一篇： 影片忠实地记载了这四大抗日重大事件： 1931 年的九一八事 变，1937 年的七七事变，1941 年的珍珠港事件，以及 1945 年日本投降事件。在血与火，泪与情，爱与恨的交织中，弘 扬了以爱国主义胜利狂喜，也了这个胜利牺牲多少仁人志士， 又有多少中华儿女他们哭泣。南京大屠杀中，日本侵略者竟 视中国人的生命。

10、七七事变的历史启示七七事变的历史启示| |历史七七事变历史七七事变 摘要: 在纪念“七七事变”67 周年之际，我们在此凭 吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史，展望未来，感慨良 多。中日两国本是一衣带水的邻邦，有两千多年友好往来交 流的历史，五千年文明的中华，在西风东渐以前，一直是东 瀛告别洪荒步入人 在纪念“七七事变”67 周年 之际，我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史， 展望未来。

11、纪念“七七事变”纪念“七七事变”激发矢志复兴民族精神心得激发矢志复兴民族精神心得体会体会 1937 年 7 月 7 日，侵华日军在宛平城外卢沟桥悍然发动“七七 事变”，中国军民奋起抵抗，拉开中华民族全面抗战的序幕。83 年 过去了， 今日中国， 早已不是往日中国， 但历史不可忘记！ 祭奠先烈， 勿忘国耻，吾辈自强！ 83 年时光荏苒，抹不去那段不能忘却的历史；83 年白驹过隙， 带不走那段刻骨铭心的岁月。83 年前的今天，卢沟桥上激烈的枪炮 声，宣告了日本帝国主义全面侵华战争的开始，揭开了中华民族救亡 图存的全民抗战序幕， 开启了。

12、铭记铭记“七七事变七七事变”心得体会心得体会 “卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！”83 年前的今天，在卢沟 桥畔静谧的夜色中，划过一声尖锐的枪鸣。日本帝国主义悍然发动蓄 谋已久的全面侵华战争。硝烟弥漫中，中国军民奋起反抗，拉开了全 民族抗战的序幕。 历史刻骨铭心，永远不能忘记。时间过去了 83 年，如今抗战的 硝烟虽已散去，但历史的风雨不能湮没宛平的战火，不能湮没“七七 事变”的枪声。“七七事变”是中华民族洗刷百年耻辱的号角，更是 震撼我们心头的长久警钟，成为我们永远需要铭记的历史。 抗战精神永需铭记。历史无言。

13、1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。七七事变事件影响七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。“卢沟桥事变”标志着中华全民族抗日战争的开始。 中国人民经过流血牺牲、艰苦抗战，终于在1945年8月15日以日本宣布无条件投降。

14、1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。1931年9月18日，日军挑起九一八事变，占领中国东北，并一手炮制了伪“满洲国”。日军占领东北后，将魔爪伸向华北，阴谋策动“华北自治”。1936年6月，日本天皇批准了新的帝国国防方针及用兵纲领，公然宣称要实现控制东亚大陆。

15、第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 七七事变与全民族抗战,部编版八年级上册历史优质课教学课件,导入新课,卢沟桥对比照片,2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”,学习目标,1.认识七七事变是中国全民族抗战开始的标志。简述中国守军抗。

16、第 19课 七七事变与全民族抗战 新课讲解 本课小结 随堂即练 新课引入 学习目标 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠 杀等史实 。 2. 能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹 。 3.正确认识南京大屠杀的历史史实 。 学习目标 新课引入 在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代，设计科学合理、雕刻精美，是中国名桥。 1937年 7月，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族全民族抗战的序幕。 知识点一 七七事变 1.日军发动七七事变 为什么日本全面侵华首先在卢。

17、【 www.163wenku.com;精品教育资源文库 】 = 第 19 课 七七事变与全民族抗战 【知识与技能】 了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实，中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹；叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。 【过程与方法】 通过文字、图片等资料，感知内战爆发的基本史实，培养以唯物史观分析历史事件的能力。 【情感、态度与价值观】 通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发强烈的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活；认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争，树立为人类和 平、民主、。