全民守法

1、课时课时4 4 全民守法全民守法 初学教材初学教材 深度预习深度预习 掌握本课必备知识掌握本课必备知识 知法,就是通过对法律法规的宣传,全体公民知道或了解法律的条款,知法,就是通过对法律法规的宣传,全体公民知道或了解法律的条款, 提高法律意。

2、政治必修三政治必修三 学案学案 2222 9 9. .4 4 全民守法全民守法 制作:郭静制作:郭静 审核:陈小琳审核:陈小琳 课时:课时:1 1 使用时间:使用时间: 领导签字:领导签字: 学习目标学习目标 知识目标 核心素养 1. 明确。

3、第四框第四框 全民守法全民守法 第九课 全面依法治国的基本要求 核 心 素 养 目 标 政治认同:正确认识全民守法的具体要求,明白守法是为了更 好维护自身的利益. 公共参与:通过了解和分析法治案例,理解全民守法的重要性. 法治意识:通过学习。

4、第九课第九课 全面依法治国的基本要求全面依法治国的基本要求 第四课时第四课时 全民守法全民守法 邦国虽有良法,要是人民不能全部遵 守,仍不能实现法治. 亚里士多德 思考:亚里士多德的话说明了什么 树立法治意识自觉尊法学法守法用法,做法治的忠。

5、2019年统编版9.4 全民守法第九课 依法治国的基本要求教学目标及核心素养 识记全民守法的内涵重要意义和要求. 理解并能运用推进全民守法的措施.政治认同:正确认识全民守法的具体要求,明白守法是为了更好的维护自身利益.公共参与:查询身边案例。

6、第九课第九课全面依法治国的基本要求全面依法治国的基本要求第第 4 框框全民守法全民守法一单项选择题一单项选择题1法律怎么规定,我们就怎么做一名被拆迁人这样跟调解员说;我知道要远离毒品一名小学生看完法治漫画展后说;老板拖欠工资,可以找法律援助。

7、9.4 全民守法导学案 姓名:班级:考号:知识梳理1.全民守法的内涵.内涵:指所有社会成员普遍尊重和 依法行使权利和履行义务的状态.要求:1建设法治中国,必须推动 ,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣 的社会氛围,使全体人民都。

8、第三单元第三单元 全面依法治国全面依法治国第九课 全面依法治国的基本要求全民守法全民守法课程导入上图是 法律底线不能触碰 这个短片中关于法律底线不能触碰的阐述,说明了一个最基本的要求,那就是要守法.我国目前着力增强全民法治观念,坚持法治教育。

9、政治必修三 学案22 9.4 全民守法制作:郭静 审核:陈小琳 课时:1 使用时间: 领导签字:学习目标知识目标核心素养1. 明确全民守法的内涵2. 认识推进全民守法的措施3. 理解全民守法对依法治国的意义4. 运用现实事例,阐述全民守法的。

10、第九课第九课 全面全面依法治国的基本要求依法治国的基本要求全民守法课程导入课程导入课程导入课程导入 过渡:过渡:这个短片中关于法律底线不能触碰的阐述,说明了一个最基本的要求,那就是要守法.我国目前着力增强全民法治观念,坚持法治教育与法治实践。

11、9.4全民守法政治认同认通过学习,认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益,理解全民守法的重要性.科学精神理解全民守法的内涵意义要求,明白全民守法需要建立长效机制,需要一以贯之.培养守法意识,树立法治观念,自觉履行法定义务.公共参与在日常。

12、9.4全民守法政治认同认通过学习,认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益,理解全民守法的重要性.科学精神理解全民守法的内涵意义要求,明白全民守法需要建立长效机制,需要一以贯之.培养守法意识,树立法治观念,自觉履行法定义务.公共参与在日常。

13、9.4全民守法政治认同认通过学习,认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益,理解全民守法的重要性.科学精神理解全民守法的内涵意义要求,明白全民守法需要建立长效机制,需要一以贯之.培养守法意识,树立法治观念,自觉履行法定义务.公共参与在日常。

14、9.4全民守法政治认同认通过学习,认同全民守法是为了更好地保障人民群众的利益,理解全民守法的重要性.科学精神理解全民守法的内涵意义要求,明白全民守法需要建立长效机制,需要一以贯之.培养守法意识,树立法治观念,自觉履行法定义务.公共参与在日常。