5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度第五课 我国的根本政治制度教学目标及核心素养掌握人大代表的产生方式权利和义务,区别人大和人大代表的职权。理解人民代表大会制度的组织活动原则,民主集中制的的含义表现和作用;了解我国权力机关是如何运行,1.2中国共产党领导人民站起来富起来强起来第一课 历史和人
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1、5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度第五课 我国的根本政治制度教学目标及核心素养掌握人大代表的产生方式权利和义务,区别人大和人大代表的职权。理解人民代表大会制度的组织活动原则,民主集中制的的含义表现和作用;了解我国权力机关是如何运行。
2、1.2中国共产党领导人民站起来富起来强起来第一课 历史和人民的选择1.理解理解建立新中国的重要意义,知道其具体体现2.结合社会发展的变化,理解理解改革开放的本质和意义3.中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,深入理解深入理解中国。
3、6.3 基层群众自治制度2.6 我国的基本政治制度教学目标和核心素养u在我国,农村和社区实行基层群众自治制度,了解该项政治制度的内容和实践过程,理解基层群众自治制度是广泛而深刻的社会变革。u知悉村民委员会居民委员会产生的方式发挥的职能管理的。
4、第八课 法治国家建设3.8.2 法治政府2019年统编版教育目标及核心素养政治认同:理解支持拥护法治政府建设科学精神:理解法治政府的内涵要求意义和措施法治意识:全民学法懂法守法用法,建设法治国家公共参与:在日常生活中,参与法治政府建设,监督。
5、9.2 严格执法第九课 全面依法治国的基本要求2019统编版教学目标及核心素养 掌握严格执法的内涵,要求执法机关在执法过程中必须严格依法办事。 理解严格执法的重要意义。 能够灵活运用严格执法的措施,进行问题的解答。 政治认同:依法治国治国方。
6、6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商第六课 我国的基本政治制度中国特色社会主义民主政治的重要组成部分人民代表大会制度根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基本政治制度民族区域自治制度基本政治制度基层群众自治制度基本政治制度。
7、8.3 法治社会 第八课 法治中国建设2019统编版识记法治社会的内涵理解并能运用法治社会建设的措施理解并能运用法治社会建设的重要意义政治认同:理解支持认同我国的法治社会建设科学精神:明确法治社会的内涵意义和要求法治意识:树立法治意识,自觉。
8、2019年统编版9.3 公正司法第九课 全面依法治国的基本要求 识记公正司法的内涵和表现,司法过程公正司法结果公正。 理解并能运用推进公正司法的措施。 政治认同:全面依法治国的的目标是建设中国特色社会主义法律体系,建设中国特色的社会主义法治。
9、5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关第五课 我国的根本政治制度人民大会堂简介本课结构人 民 代 表 大 会 制 度性质地位职权全国人民代表大会和地方各级人民代表大会地位:我国根本政治制度我国政体与国体的关系坚持和完善人民代表大会制度的重。
10、9.2 科学立法第九课 全面依法治国的基本要求本课知识结构 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。实现全面依法治国的目标,必须做到科学立法严格执法公正司法全民守法。在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。全面依法。
11、2019年统编版9.4 全民守法第九课 依法治国的基本要求教学目标及核心素养 识记全民守法的内涵重要意义和要求。 理解并能运用推进全民守法的措施。政治认同:正确认识全民守法的具体要求,明白守法是为了更好的维护自身利益。公共参与:查询身边案例。
12、第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择中华人民共和国中华人民共和国成成立前各种政治力量立前各种政治力量一一近代中国的基本国情和主要矛盾近代中国的基本国情和主要矛盾 结合视频与所学史实,思考中国近代社会的基本国情与矛盾。结合视频与所学。
13、巩固党的执政地位巩固党的执政地位 我们曾认为我们曾认为,十月革命开辟十月革命开辟了人类历史的新纪元了人类历史的新纪元,苏联的社苏联的社会主义会主义, ,代表着人类历史发展的方代表着人类历史发展的方向向. .出乎意料的是出乎意料的是, ,苏共。
14、 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。所谓公正司法,就是受到侵害的权利一定会得线。所谓公正司法,就是受到侵害的权利一定会得到保护和救济,违法犯罪活动一定要受到制裁和惩到保护和救济,违法犯罪活动一定。