群落的演替

1、最新高中生物精品资料设计第四章第4节 群落的演替一、教材分析本课是必修三第四章种群和群落的第四节群落的演替，本课内容较简单，包括演替的类型和人类活动对群落演替的影响两部分。前者是在群落层次上分析生命系统的发展变化，后者是探讨人类在这方面的作用，体现STS教育思想。学生在日常生活中也接触过许多与此相关的自然现象，所以在教学过程中学生的兴趣也比较高。鉴于上述情况，在教学过程中要注意联系学生的生活经验，采用问题导学法，利用图解、课件和模型制作等加强教学的直观性，加强学生对微观内容的感性认识，使学生在主动建。

2、最新高中生物精品资料设计第四章第4节 群落的结构课前预习学案一、预习目标预习群落的演替过程，初步把握群落演替的概念和类型。二、预习内容1演替 定义：_2演替的类型（1）初生演替概念：_实例：_（2）次生演替概念：_实例：_3.人类活动对演替的影响：人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的_进行。4退耕还林、还草、还湖：2003年1月20日起施行_三、提出疑惑 同学。

3、第4节 群落的演替 群落的演替类型 1演替的概念：随着时间的推移，一个_被另一 群落 个群落代替的过程，就叫做演替。 2演替的类型： (1)初生演替： 植物 彻底 概念：在一个从来没有被_覆盖的地面，或者 是原来存在过植被、但被_消灭了的地方发生的演替。 如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 演替过程：裸岩阶段_阶段苔藓阶段 _阶段灌木阶段森林阶段。 地衣 草本植物 (2)次生演替： 概念：原有的植被虽已不存在，但原有_条件基 本保留，甚至还保留了植物的种子或其他_的地方发 生的演替。 土壤 繁殖体 多年生杂草 灌木丛 演替过程：弃。

4、12.3 群落的演替群落的演替教案教案一教学目标一教学目标1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替，阐明演替的概念类型和过程。2.通过分析人类活动与演替的关系，说明人类活动对群落演替的影响。3.认同我国实行退耕还林还草还湖的政策。二教学重。

5、第 2 章群落及其演替第 3 节群落的演替课后篇巩固提升基础巩固1.群落演替过程中,草本植物的优势逐渐被灌木取代,其主要原因是A.灌木繁殖能力较强B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等D.灌木较为高大,能获得更多的阳光解析灌木较为高大,能。

6、第三节 群落的演替知识点 1.群落演替1.演替的概念：随着时间的推移，一个群落被的过程。2.演替的标志：群落在物种组成上发生了变化，或者在优势种上发生了变化。知识点 2.群落演替的类型1.初生演替与次生演替的比较类型内容初生演替次生演替起点。