趣味故事会

1、说课稿趣味故事会一、说教材本次口语交际是在学习了“有趣的故事”这一专题课文后安排的让学生讲讲人物故事的一次活动。可以讲课本里面的，也可以讲课外的，还可以讲现实生活中的人物故事。旨在训练学生的口头表达能力和交际能力，同时也是对本组课文的拓展和延伸。二、说教学目标1.讲述人物故事有条理，故事情节完整生动，人物形象有特点。2.回忆生活中给自己留下深刻印象的人，能在头脑中再现人物的音容笑貌，言行举止，准确把握人物的特点。3.运用合适的方法把故事讲得更吸引人。4.认真听，记住故事的主要内容。教学重点难点讲述中思路。

2、口语交际 趣味故事会,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。

3、一、猜故事导入,灰姑娘,青蛙王子,小红帽,三个和尚,猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢？,原来班里要举行一次趣味故事会，她正对着镜子练自己准备讲的故事呢！,有趣的故事，大家都喜欢听。我们也来组织一次“趣味故事会”，讲讲有趣的故事吧!,口语交际,趣味故事会,故事会之前，我们应该做好哪些前期准备呢？,首先，要准备一个有趣的故事。,其次，应该把要讲的故事多读几遍，记在心里。,二、明确要求,讲故事的时候要注意什么呢？,1.讲故事的时候要自然、大方。 2.听故事的时候要集中注意力，认真听。 3.运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。 4。

4、部编版三年级下册,趣味故事会,口语交际,有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！,你喜欢的故事的名字是什么呢?,谁愿意来给大家讲一个？,老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？,范讲引领,说说你喜欢听谁的故事？为什么？,如何讲好故事？,1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。,2.故事要生动、有趣。,3.表情要自然、大方。,讲故事要求,除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？,听故事要求,1.认真听，记住故事的主要内容。,。

5、www.163wenku.com 精品教学文档分享= =www.163wenku.com 精品教学文档分享= 口语交际趣味故事会口语交际趣味故事会 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入一、创设情境，激趣导入 有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会” 大家都来讲讲有趣的故事吧！ 板书课题，齐读课题。 （板书：趣味故事会） 二、二、试讲故事，范讲引领。试讲故事，范讲引领。 1.谁能告诉我，你喜欢的故事名字是什么呢?（抽生回答） 2.原来大家有这么好听的故事，同学们想不想听呀？谁愿 意来给大家讲一个？ 3.抽生讲故事。 4.老师也特别喜欢这个故事，我。

6、www.163wenku.com 精品教学文档分享= =www.163wenku.com 精品教学文档分享= 说课稿趣味故事会说课稿趣味故事会 一、说教材 本次口语交际是在学习了“有趣的故事”这一专题课文后安排的让学生讲讲 人物故事的一次活动。可以讲课本里面的，也可以讲课外的，还可以讲现实生活 中的人物故事。旨在训练学生的口头表达能力和交际能力，同时也是对本组课文 的拓展和延伸。 二、说教学目标 1.讲述人物故事有条理，故事情节完整生动，人物形象有特点。 2.回忆生活中给自己留下深刻印象的人，能在头脑中再现人物的音容笑貌， 言行举止，准确把握人物。

7、人教三年级下册,趣味故事会,口语交际,有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！,你喜欢的故事的名字是什么呢?,谁愿意来给大家讲一个？,老师也特别喜欢这个故事，我也想给大家讲一次，请同学们做评委，看看我俩谁讲得好？好在哪儿？,范讲引领,说说你喜欢听谁的故事？为什么？,如何讲好故事？,1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。,2.故事要生动、有趣。,3.表情要自然、大方。,讲故事要求,除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？,听故事要求,1.认真听，记住故事的主要内容。,2.。