人教版三年级上册音乐简谱第一单元快乐的do

1、小小足球赛 教学目标： 知识目标：掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音下滑 音的唱法。 能力目标：培养学生自然有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表 现能力。 情感目标： 通过本课学习引导学生关注足球运动， 更加热爱体育运动。 教学重。

2、爱唱歌的小杜鹃爱唱歌的小杜鹃 一一听音乐小杜鹃跳舞进教室听音乐小杜鹃跳舞进教室 老师：同学们今天让我们听着欢快的歌曲，踏着优美的舞步进入教室吧。 播放 歌曲小杜鹃同学们：好充满激情 老师：同学们，跟老师一起挥一挥我们美丽的翅膀 转圈 同学们。

3、哆来咪哆来咪 小学三年级欣赏课教学设计小学三年级欣赏课教学设计 一指导思想与理论依据一指导思想与理论依据 一指导思想 音乐教育以审美为核心，根据三年级学生认知特点和授课班级已有能力，抓 住哆来咪歌曲的音乐特点，以引导学生积极参与音乐体验表现。

4、一导入 今天的音乐课堂，老师给大家带来了一位朋友。听一下，他是谁 二你能模仿一下他的声音吗引出练声曲 三新授 听歌曲，回答老师的问题，歌曲分为几部分 四第二次听歌曲，说说你分为两部分的理由 从速度，力度，节奏，节拍，情绪这五个五方面来讲解。。

5、快乐的 doremi 教学目标： 1.学会并能用欢快的情绪演唱歌曲快乐的 doremi 。 2.认识并能唱准 do re mi 三个音。 3.学生能够从生活中寻找节奏，在音乐创编活动中体验音乐实践活 动的乐趣。 教学重难点：1.附点切分节奏。

6、快乐的快乐的 dodo rere mimi教学设计教学设计 教学内容教学内容： 唱歌课： 快乐的 do re mi 课型：课型： 新授唱歌课 教材分析教材分析： 这是由四平作词，汪玲作曲的一首生动有趣的儿童歌曲。 歌曲节奏为四二拍， 歌曲速。

7、快乐宝贝快乐宝贝教学设计教学设计 教学内容： 义务教育音乐课程标准实验教科书三年级上册第一单元歌曲快乐宝贝 教材分析： 歌曲快乐宝贝是一首欢快活泼的儿童歌曲，它有着轻快地旋律俏皮 的说唱，深受少年儿童的喜爱。歌曲为 C 大调，44 拍，前四。

8、爱唱歌的小杜鹃爱唱歌的小杜鹃 教学内容教学内容: 表演唱 爱唱歌的小杜鹃 教学目标教学目标: : 1 学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音 演唱爱唱歌的小杜鹃。 2学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴 奏。 教材分析教材分析: 。

9、快乐的 do re mi 一：教学目标 知识目标：通过学唱歌曲，认识音符 doremi 并能准确地演唱 情感目标：在演唱过程中，感受和表现歌曲欢快活泼的情绪。 技能目标：合作创编歌曲中感受识谱的乐趣 二：学情分析 快乐的 do re mi是。

10、学唱快乐的学唱快乐的 do re mi教学设计教学设计 教学内容：教学内容： 学唱快乐的 do re mi 教学目标：教学目标： 1. 学会用自然欢快的声音演唱歌曲， 唱准附点节奏切分节奏以及休止符。 2. 识记 doremi 三个音。 教。

11、爱唱歌的小杜鹃爱唱歌的小杜鹃 教学目标：教学目标： 1学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃 。 2学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏。 教学重点：教学重点： 学习用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲，感受作品中的音。

12、爱唱歌的小杜鹃教学设计爱唱歌的小杜鹃教学设计 教学教学内容：内容： 唱歌:爱唱歌的小杜鹃 课型：课型： 新授唱歌课 教材分析：教材分析： 爱唱歌的小杜鹃是一首曲调优美，音乐鲜明的奥地利民歌，G 大 调，四四拍。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅。

13、快乐宝贝教学设计 教学目标： 1.学会演唱歌曲快乐宝贝 ，感受和表现出歌曲欢快 活泼的情绪。 2.把握歌曲的节奏特点。 教学重点： 1.用自然的声音有表情地演唱歌曲。 2.培养学生良好的歌唱能力，提升学生创编律动能力。 教学难点： 正确把握。

14、田野在召唤 教学目标： 1学唱歌曲田野在召唤，感受歌曲活泼欢快的情绪。 2认识顿音几号重音记号和换气记号，能够较正确的使用于演 唱。 教学重点：使学生能够用欢快活泼的声音演唱歌曲田野在召唤。 教学难点：唱准歌曲中的弱起反复跳跃记号休止符 师。

15、人民教育出版社小学三年级音乐上册第一单元 你唱歌你唱歌 我来和教学设计我来和教学设计 一教材分析： 本节课是人教版义务教育教科书音乐三年级上册第一单元快乐 的 do re mi 中的一节综合活动课，目的在于通过基本的节奏合奏轮 奏练习和简单。

16、哆来咪教哆来咪教学设计学设计 一教学分析：一教学分析： 美国电影 音乐之声 被誉为电影史上传颂最广的一部活泼温馨的音乐电影。 歌曲 哆来咪 被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌童谣，一轻松诙谐的歌词让孩子们知道了 哆 来 咪 发 嗦 。

17、1 5 芜湖市镜湖小学教师备课笔记芜湖市镜湖小学教师备课笔记 备课人主备辅备备课人主备辅备 ： 使用人修改执教使用人修改执教 ： 备课时间：备课时间：2018.5.92018.5.9 学科：学科：音乐33 年级年级5 5 6 6 班班 课题。

18、法国号教案法国号教案 一教学目标：一教学目标： 1能够用准确的节奏和音调演唱歌曲，用连贯的声音表现自信的 我 ，能够编创符合四三拍强弱规律的声势的动作，随歌曲参与表 现。 2认识四三拍子，掌握四三拍的概念与指挥图示，知道四三拍子的 强弱规律。

19、课题：柯达伊手势教学 指导思想与理论依据指导思想与理论依据： 本节课我根据三年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以教师为主 导，学生为主体，教师的导立足于学生的学，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地。